2024年8月，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》中提出到2035年，“實現教師隊伍治理體系和治理能力現代化，數字化賦能教師發展成為常態”。在教育戰線，數字化浪潮正深刻改變教育格局，數智手段賦能教育的探索帶來了新發現、新經驗、新思想。本期圍繞“數字化賦能”，深入剖析數智時代教師的角色定位、培養案例和賦能教學的新思考，敬請關注。
——編者
《中國教育報》2025年03月24日 第04版
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