本報太原4月23日訊（記者 歐媚）為深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會關于“建設社會主義文化強國”“深化全民閱讀活動”重要精神，認真落實習近平總書記致首屆全民閱讀大會的賀信精神，今天，中央宣傳部出版局和教育部基礎教育司在山西太原舉辦第四屆全民閱讀大會“書香校園”建設推進會。

　　會議強調，要堅持育人導向，綿綿發(fā)力培育“關鍵性”閱讀素養(yǎng)。貼近學生需求，源源不斷提供“精品化”閱讀資源，建設覆蓋全學段的豐富、適切、優(yōu)質的青少年閱讀資源庫。創(chuàng)新機制載體，久久為功打造“沉浸式”閱讀場域，加強家校社“教聯(lián)體”建設。強化數(shù)字賦能，孜孜以求構建“融合態(tài)”閱讀體系，以數(shù)字化支撐青少年閱讀和終身學習。積極引導青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書，共同匯聚全國中小學生的磅礴閱讀力量，讓“書香校園”之花在“書香中國”燦爛開放。

　　會議提出，深入實施全國青少年學生讀書行動。實施書香校園建設工程，倡導分學段閱讀目標，推動每一所學校都成為“書香校園”，開展“每天閱讀一小時”“周末閱享半日”行動。實施閱讀資源優(yōu)化工程，豐富資源供給，強化閱讀推廣，開展“一人一本書，送你金鑰匙”活動，關愛特殊群體，實施“光明未來計劃”。實施閱讀素養(yǎng)培育工程，研制青少年閱讀指數(shù)，加強閱讀指導隊伍建設，探索家庭親子閱讀指導路徑策略。實施科技賦能閱讀創(chuàng)新工程，開發(fā)“AI閱讀助手”，推動中小學校逐步覆蓋AI伴讀計劃，打造國家智慧教育讀書平臺2.0版。實施閱讀成果展示轉化工程，鼓勵青少年學生閱讀后進行深度思考，開展“行走閱讀”。

　　會上，山西省教育廳、福建師范大學附屬中學等分別交流區(qū)域、學校推進青少年學生讀書行動和“書香校園”建設的經驗做法。教師、家長、學生代表結合最喜歡或對自己影響最深的一本書，分享讀書體會。

　　中宣部、教育部有關司局和單位負責同志，各省（自治區(qū)、直轄市）黨委宣傳部負責同志，各省（自治區(qū)、直轄市）教育行政部門負責同志，有關中小學校長、教師、學生、家長代表，出版行業(yè)和新聞媒體人士等參會。

《中國教育報》2025年04月24日 第01版