技術人才的成長路徑正被重新定義，技能型人才的上升空間也在不斷拓展

　　正值“金三銀四”春招季，據報道，當下越來越多的職業院校畢業生廣受用人單位青睞，逆襲成為備受矚目的時代“寵兒”。

　　近年來，隨著國家對職業教育的高度重視，一系列優先發展、重點發展、平等發展的利好政策密集出臺，職業教育高質量發展的步履穩健、成果豐碩，職業院校已然變身“能工巧匠”的“搖籃”，成為推動經濟繁榮、社會發展和科技進步的關鍵力量。

　　國家對職業教育的重視與支持，為“能工巧匠”的成長提供了肥沃土壤。黨的十八大以來，我國建成了世界上最大規模的現代職業教育體系，營造了“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好環境，明確了“培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠”的目標任務，更提出了“推進職普融通、產教融合、科教融匯”的實施路徑，為職業教育的改革發展提供了依靠力量和保障條件。“職教高考”制度的推進，為職校生打通了學歷提升和技能精進的通道；“新八級工”制度的實施，完善了技術技能人才的職業成長路徑，激勵更多人堅守工匠精神鉆研技術、精益求精；“雙高”建設的創新推進，系統性解決了硬件投入、軟件精進等多重難題；集中建設市域產教聯合體的頂層設計，推動了職業教育重心下移，依托校企合作、產教融合提高人才培養質量，為企業培養急需的“能工巧匠”。

　　“能工巧匠”的價值在社會層面得到越來越廣泛的認可，其社會地位和經濟待遇顯著提升。過去，技能崗位常被視為“低人一等”，如今，這種觀念正被扭轉。人社部統計數據顯示，高級技師的薪資已與工程師崗位持平，部分高技能人才的年薪甚至超過本科畢業生。許多企業為吸引和留住優秀技能人才，不僅提供豐厚的薪酬，還給予股權、福利等激勵措施。在社會榮譽方面，“大國工匠”等評選活動提升了高技能人才的社會知名度和個人成就感，激勵著更多年輕人投身技術技能領域。

　　“能工巧匠”自身也在不斷適應時代發展，通過持續學習和創新，拓寬職業發展道路。在數字化、智能化浪潮下，他們積極擁抱新技術，將傳統技藝與現代科技相結合。科技的發展和時代的進步，使得他們不再局限于單一的技能操作，而是向復合型人才轉變，在技術深度、管理能力、行業前沿等方面不斷提升。在國家政策支持、社會觀念轉變以及自身不懈努力下，技術人才的成長路徑正被重新定義，技能型人才上升空間也在不斷拓展，為更多不同稟賦的年輕人樹立職業發展的榜樣，并引領全社會形成崇尚技能、尊重人才的良好風尚。

　　（作者系蘇州工業園區職業技術學院副校長）

《中國教育報》2025年04月28日 第02版