我國未成年人信息防護正邁向政府、企業、學校和家庭協同聯動的“社會共治”新階段

　　近日，工業和信息化部發布《未成年人個人信息保護倡議》（以下簡稱《倡議》），為深入推進“護童計劃”提供巨大動力，凸顯了數智時代全社會對守護青少年健康成長的共同關切。

　　我國高度重視未成年人信息防護，鑒于未成年網民規模持續擴大，近年來陸續出臺了《兒童個人信息網絡保護規定》《未成年人網絡保護條例》等專門法律法規加以規范引導。然而，隨著人工智能、物聯網、大數據等技術的飛速演進，信息泄露的風險正以泛在化、隱蔽化、無感化和全鏈條的新形態，悄然滲透到智能軟硬件、社交平臺、教育教學等多元場景中，治理難度和潛在危害不斷增大，未成年人信息安全呼喚系統性防護。工業和信息化部此次《倡議》恰逢其時，它不僅是一次行動的號召，更是一次治理理念的升華——標志著我國未成年人信息防護正在從政府監管，邁向政府、企業、學校和家庭協同聯動的“社會共治”新階段。未成年人信息安全防護網將由全社會共同編織。

　　要織密這張防護網，政府的引領監管是前提，必須以“有形之手”托舉起未成年人信息防護的堅實安全底座。政府部門應持續完善法律法規體系，針對新技術、新應用帶來的挑戰及時進行修訂和解釋。同時，監管部門更要亮出“牙齒”，加強監管檢查，提升技術能力，嚴厲打擊非法獲取、濫用未成年人信息的行為，扭轉“違法成本低、監管范圍有限”的困局。此外，政府還應扮演好“賦能者”角色，牽頭制定行業標準與技術規范，聯合科研機構、龍頭企業共同攻關，為全行業提供可參照的標尺和可信賴的公共技術產品。

　　作為信息防護的第一責任人，企業必須摒棄“數據至上”的短視思維，推動技術向善，以“科技之力”構建有力的防護屏障。當前一些面向未成年人的社交或游戲App，用戶協議繁復晦澀、敏感數據過度索取，使青少年的生活軌跡、社交關系甚至家庭環境都可能被精準“畫像”，進而被用于商業目的，甚至成為電信詐騙的目標。企業作為數字應用的開發者和受益者，要牢固樹立保護未成年人的核心價值觀，在產品設計上，要遵循“最小必要”原則；在技術實現上，要不折不扣地落實“一鍵啟動、防繞過”的未成年人模式；在內容審核上，要完善涉未成年人應用的上架審核機制，以技術向善的實際行動，成為未成年人信息防護的“護衛艦”。

　　作為未成年人成長的主陣地，學校應加強數字素養教育，將網絡安全、個人信息保護等內容系統性地融入相關課程。教師要做好信息安全的引路人，有效指導學生安全、健康地使用數字化產品。與此同時，學校管理者要高度警惕“智慧校園”建設過程中的“數字風險”，對進入校園的各類數字化產品、教學App進行嚴格準入審核和備案管理，對過度采集信息的行為“零容忍”，堅決守住數據安全的底線。

　　家庭是孩子成長的港灣，家庭對于未成年人信息防護的作用無可替代，卻也容易成為最薄弱的一環。許多家長熱衷于在社交網絡“曬娃”，不經意間暴露了孩子的關鍵信息。家長要以身作則，提升自身的網絡安全意識，主動學習了解相關知識，引導孩子樹立正確的網絡價值觀和安全觀。

　　守護未成年人在數智世界的清朗天空，是一場需要全社會共同參與的“持久戰”。“護童計劃”并非終點，而是以共治重塑未成年人在數智時代成長安全的新起點。

　　（作者系中國教育科學研究院基礎教育研究所助理研究員）

《中國教育報》2025年06月25日 第02版