“您是否已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注孩子的視力健康？是否清楚孩子當(dāng)前的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量是多少？”近日，由武漢市教育局主辦、武漢市青少年視力低下防制（預(yù)防控制）中心承辦、武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局與光谷第十七小學(xué)協(xié)辦的“2025年武漢市一年級(jí)新生視力健康管理家長(zhǎng)公開(kāi)課”在全市播出。全市近11萬(wàn)名一年級(jí)新生家長(zhǎng)通過(guò)線上方式參與學(xué)習(xí)。

　　公開(kāi)課以“保護(hù)兒童遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量，預(yù)防和減少近視發(fā)生”為主題，邀請(qǐng)教育部全國(guó)綜合防控兒童青少年近視宣講團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、武漢市青少年視力低下防制（預(yù)防控制）中心主任楊莉華擔(dān)任主講。課程圍繞視力健康的重要性、近視的成因與危害以及如何科學(xué)防控近視等內(nèi)容展開(kāi)。

　　“兒童出生時(shí)有一定遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，若過(guò)早消耗殆盡，近視風(fēng)險(xiǎn)將大幅上升。”楊莉華表示，保護(hù)好兒童正常的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量至關(guān)重要，需要將防控關(guān)口前移，做到抓早抓小抓關(guān)鍵，積極主動(dòng)實(shí)施視力健康管理。

　　楊莉華表示，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子視力健康的第一責(zé)任人，肩負(fù)著保護(hù)、引導(dǎo)教育和監(jiān)管孩子的重任，家長(zhǎng)應(yīng)成為孩子健康觀念的“啟蒙者”、用眼習(xí)慣的“監(jiān)督者”、近視防控知識(shí)的“傳播者”、家庭用眼環(huán)境的“塑造者”，要建立“藍(lán)、黃、紅”三色預(yù)警機(jī)制，依據(jù)孩子的視力健康狀況進(jìn)行精準(zhǔn)分類管理。

　　“以前總覺(jué)得孩子離近視還很遙遠(yuǎn)，或者想著等近視了再干預(yù)也不遲。聽(tīng)了這堂視力健康課，我才意識(shí)到自己陷入了誤區(qū)。”華中師范大學(xué)附屬華僑城小學(xué)102班學(xué)生齊一宸的家長(zhǎng)告訴記者，“上完這堂課，最大的感受是‘警醒’與‘收獲’。”

　　106班學(xué)生雷皓晨的家長(zhǎng)表示，這堂視力健康公開(kāi)課讓自己深感肩上責(zé)任重大，同時(shí)也收獲滿滿：“我意識(shí)到，保護(hù)孩子視力絕非僅僅讓孩子少看電子產(chǎn)品這么簡(jiǎn)單，近視防控更需要融入日常生活的方方面面。家長(zhǎng)不僅是孩子用眼行為的‘監(jiān)督人’、健康習(xí)慣養(yǎng)成的‘引導(dǎo)者’，更是與孩子攜手防控近視的‘合伙人’。這堂課給我提供了科學(xué)的指導(dǎo)方法，我一定要積極踐行，努力不讓孩子近視。”

　　據(jù)悉，武漢作為全國(guó)青少年學(xué)生視力健康管理示范區(qū)，多年來(lái)始終堅(jiān)持“教、管、防、控”的指導(dǎo)方針，將防控關(guān)口、環(huán)節(jié)、目標(biāo)前移，從娃娃抓起，從視力健康狀態(tài)著手，從教育入手，從培養(yǎng)兒童青少年健康意識(shí)和良好的生活習(xí)慣與健康行為開(kāi)始，在每年一年級(jí)新生入校時(shí)，通過(guò)組織家長(zhǎng)觀看“家長(zhǎng)公開(kāi)課”、簽訂《共管責(zé)任書(shū)》與印發(fā)《行為管理手冊(cè)》等舉措，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的視力健康理念，掌握視力健康管理基本技能，督導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的視覺(jué)行為習(xí)慣，從而預(yù)防近視的發(fā)生與發(fā)展。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年10月21日 第09版