近日，陜西航空職業技術學院獲中航資產管理有限公司2023-2024年度伯樂獎先進單位稱號，體現了企業對陜西航空職業技術學院人才引進工作團隊的肯定。

兩年來，陜西航空職業技術學院認真落實“人才是第一資源”理念，圍繞“承接戰略　服務航空”，不斷推進人才工作制度建設，優化人才工作機制，促進管理效能提升，完善人才引進、培養使用、激勵機制，為學校發展提供有力的人才支撐。

深化人才引進機制改革，破解“選才”之困

學校緊扣辦學方向、專業建設、人才培養需要，從緊缺急需專業人才和重要崗位著眼，制定年度人才引進目標和計劃。完善優化人才引進政策，修訂人才招聘和引進管理辦法，拓寬博士、大國工匠、能工巧匠和技能世賽國賽獲獎選手引進廣度，增強對優秀人才和高層次人才的吸引力，有效改善師資隊伍結構。學校累計引進高校碩士研究生和社會人才38人，引進全國技術能手、國務院政府特殊津貼享受者1人，引進企業設計、工程技術人員60人，師資力量持續強化，為學校的發展注入了強勁動力。

深化人才成長機制改革，筑牢“育才”之基

學校大力弘揚教育家精神，緊跟航空產業鏈發展，采取“請進來、走出去，線上線下相結合”的方式，選派1500余人次參加各類培訓。深化校企合作，選派專業教師參加企業生產管理實踐，提升專業操作水平和行業認知；發揮教學名師、優秀教師的傳幫帶作用，幫助新教師快速成長，優化職業發展通道，為專業技術人才和技能人才提供明確的職業晉升通道；完善人才成長激勵政策，明確各類技能比賽獎勵標準，重獎省級以上獲獎教師。學校評選省級、校級“教學名師”16名，創建省級“技能大師工作室”3個，申報新增國家級“技能大師工作室”1個，省級“技能大師工作室”1個，建設首批校級“勞模創新工作室”3個。

深化人才評價機制改革，踐行“用才”之實

學校制定《教職工綜合評優管理辦法》《專業技術人員職稱聘期管理辦法》《正高級職稱教師考核管理辦法》等系列考核評價體系，進一步科學合理地做好人才隊伍評價工作；多維度考核評價各類人才，做到人才評價有制度、有標準，人才評價工作更加規范化、科學化、公平化；建立“優秀骨干人才池”，推薦信念堅定、業績突出、表現優異的34名青年骨干，納入“優秀骨干人才池”，通過專題培訓、網絡培訓、崗位鍛煉等方式進行重點培養和動態管理，充實后備干部隊伍建設，激勵優秀人才成長。

深化人才保障機制改革，解決“留才”之憂

學校開展“師徒結對”，構建和諧的工作氛圍和愉悅的人際關系，增強教職工對單位、對團隊的融入感，促進感情留人；建立健全容錯糾錯機制，激勵廣大干部敢闖敢試、積極作為、心無旁騖地謀改革促發展的工作干勁；加大績效工資對工作業績優、崗位價值高、工作難度大的人員獎勵力度，激發教職工干事創業的激情；提高新入職高層次人才的薪酬待遇，發放安家費，提供福利住房，幫助新引進人才解決后顧之憂；改善校園環境，突出航空特色校園文化，不斷提升教職工作為航空人的榮譽感和歸屬感；將教職工由企業職工養老保險轉為機關事業養老保險，大幅提升了教職工退休后待遇水平，穩定了教職工隊伍。

人才工作改革成效顯現，教育教學質量顯著提升

學校通過多措并舉、同向發力，深化人才工作機制改革，教育教學質量顯著提升，教職工精神面貌煥然一新。學校師生共200余人次先后在國家級、省級、市級各類競賽中獲得優異成績。5名學生在2024年國家級技能大賽中獲得“銅獎”或第三名，4名學生在省級技能大賽中獲得“金獎”或第一名、12名學生獲得“銀獎”或第二名、13名學生獲得“銅獎”或第三名，近20名教師獲得國家級、省級優秀指導教師稱號。學校獲批陜西省“雙高計劃”高水平專業群建設單位、獲評教育評價改革試點項目優秀等級，奠定了學校持續穩定發展的堅實基礎。

接下來，陜西航空職業技術學院將繼續積極探索推進教育、科技、人才“三位一體”協同融合發展，不斷深化人才工作機制改革，建立一支不斷成長、具有較高競爭力的人才隊伍。