中國教育報-中國教育新聞網訊（實習生 陳玲）11月28至29日，由中國關心下一代工作委員會事業發展中心主辦、三寬教育集團（北京）承辦、湖北五峰土家族自治縣教育局協辦的2019中國家長大會在五峰土家族自治縣召開。多位知名教育專家和全國150個市縣的教育部門負責人、關工委領導、中小學校長、幼兒園園長和家長代表共計1000多人出席大會。

大會以家長教育為切入點聚焦精準扶貧，總結了“扶志”與“扶智”相結合的工作方法，為偏遠貧困山區的精準扶貧與留守兒童問題找到了從家長教育入手改變留守兒童成長環境的新路徑。

繼2018家長大會發起“一封家書”活動，在全國102個縣市5000多所學校引發230萬人次參與寫家書、曬家書、讀家書、評家書、展家書活動后，2019家長大會再次發起“愛相隨教育精準扶貧與留守兒童家庭教育服務工程”倡議。留守兒童的教育問題是城市化發展進程中的一個頑疾，事實證明“送關愛”“送溫暖”這樣短時活動不足以改變留守兒童因為教育缺失成為貧困鏈條一環的現狀。本屆家長大會確定了家長才是留守兒童教育的主心骨，通過發起“愛相隨”活動，倡議在異地發展的家長們重視家長的責任與使命，不讓親情缺位，不做留守兒童的制造者；倡議全國的教育工作者把“愛相隨”活動與家長學校專業化建設結合起來，主動承擔起關注留守兒童健康成長的責任；倡議全國的用工單位從關心員工的家庭幸福出發，承擔起企業的社會責任，成為“愛相隨”活動有溫度、有力度的支持者；倡議地方政府、社會團體、志愿者組織都來支持和參與“愛相隨”活動，為下一代健康成長創造良好、健康的生態環境。

2019中國家長大會組委會秘書長蕭斌臣表示，這些年，社會各界圍繞留守兒童問題做過很多探索。但大多把關注點放在對留守兒童“送關愛”、“送溫暖”層面，忽略了對留守兒童背后的父母、家人觀念和方法的教育與幫助。造成許多家長感覺解決留守兒童問題就理應推給社會來解決，但其實父母的愛與責任沒有任何人可以替代，解決問題的關鍵應該是先把這些家長教育好，喚醒這些留守兒童的父母。

為期2天的大會開展多場專家論壇，張力、傅國亮、李玫瑾等教育界的仁人志士相聚在一起，共同研討交流新時代背景下，如何更好的發揮家長、家庭在促進全民文化道德價值觀建設中的作用，通過家長學校的普及與專業化建設激活教育改革發展的新動能。大會還對在過去一年里在家庭教育領域做出突出貢獻的集體和個人進行了表彰。