由中國教育新聞網主辦的2019年全國教師閱讀隨筆征文活動收官。活動期間，教育小新逐篇閱讀了各地老師的來稿，從來稿中教育小新感受到了老師們對學生的愛、對教育這份事業的熱忱與堅守。同時，也看到了不同年齡段、學段的老師對教書育人工作的思考，了解了老師對優質圖書的需求。

今天，教育小新對全力支持此次活動的組織團體、個人給予感謝。優秀名單如下：

優秀個人（來稿）

（排名不分先后）

教育從尊重開始——讀《我的教育故事》隨筆 （黑龍江省哈爾濱市阿城區實驗小學 莊微）

在明亮的教室里點燃燭光——讀《未來課程想象力》有感 （浙江省溫州體育運動學校 孔麗娟）

和學生一起的日子是我最好的時光 ——讀《和學生一起的日子》有感 （廣東省陽江市陽東區第二中學 廖燕蘭）

教師幸福感的來源——讀《教師的深度幸福》有感 （東營市勝利第十中學 文瑾璇）

讓教育服務于時代的發展——讀康德《論教育學·系科之爭》隨筆 （福建省莆田市秀嶼區毓英中學 黃仙永）

到孩子身邊去——讀《兒童立場》有感 （寧波市鎮海區鎮海寶山幼兒園 蔣倩倩）

愿萬千花朵向美而生——讀《教育,向美而生》有感 （河北工業大學天津附屬中學 祁繼東）

橫看成嶺側成峰——讀《孫紹振如是解讀作品（小說、詩歌篇）》有感 （云南省迪慶州香格里拉市第三中學 楊翠嫻）

讓孩子們越挫越勇——讀《9節課，教你讀懂孩子》隨筆 （廣東省羅定市廷鍇紀念中學 辛海芝）

愿你平凡而閃亮——讀《每個孩子都會閃亮——華德福教育的本土化嘗試》有感 （浙江省義烏市塘李小學 張卉卉）

面對孩子厭學之錦囊妙計 ——讀《孩子不愛上學了，怎么辦？》隨筆 （黑龍江省哈爾濱市阿城區實驗小學 那中華）

找到“味道好”的書 ——讀《和孩子聊書吧》隨筆 （貴州省畢節市金海湖新區青龍街道辦事處漢屯小學 梁藝）

低年級要更多關注“怎么教”——讀《低年級語文這樣教》有感 （湖南省常德市臨澧縣實驗小學 范明明）

教育是一首歌——讀《第56號教室的奇跡》有感 （浙江省義烏市塘李小學 樓笑）

這才是好的教育該有的方式——讀《什么是好的教育》有感 （北京市密云區青少年宮 周思源）

做智慧教師——讀《古文觀止》隨筆 （河南輝縣市北云門鎮前卓水學校 趙文陸）

所謂生命，是既然來了，就好好地活一次——讀《活好》有感 （義烏市佛堂鎮塔山小學 劉青）

若有光芒，請給情懷以遠方！——讀劉慈欣科幻小說《鄉村教師》隨筆 （王彩虹）

優秀組織團體

（排名不分先后）

黑龍江省哈爾濱市阿城區教育局

山東省濟南市舜玉小學 

山東省德州市湖濱北路小學

山東省泰安市泰前辦事處岱道庵小學   

甘肅省臨澤縣板橋鎮中心小學

陜西省寶雞實驗小學

陜西省西安市長安湖居筆記小學

湖南省長沙市雨花區圭白路小學

浙江省寧波市鎮海區教科所

浙江省舟山市南海實驗學校長峙小學校區

浙江寧波鎮海九龍湖鎮顧兆田中心幼兒園

浙江省義烏市塘李小學

浙江省義烏市黃楊梅小學

浙江省義烏市赤岸鎮毛店小學

浙江省義烏市義亭鎮杭疇小學

重慶江津鼎山小學

福建省寧化縣實驗小學

廣東省深圳市光明區光明小學