中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 田夏 記者 陽錫葉）“一場平江起義，掀起了革命的‘燎原之火’，不但為井岡山革命根據地和中央革命根據地的創建和發展作出了貢獻，也培養了52位開國將軍。”近日，在《中國近現代史綱要》課堂上，湖南理工學院馬克思主義學院教師謝潔宇的講解，引起了學生內心的震撼。

近年來，湖南理工學院緊扣岳陽本地紅色文化資源，傳承紅色基因，開展以黨史為重點的“四史”教育，構建理論教學與實踐教學相結合，課堂內與課堂外相結合的教學模式，把有滋有味的地方紅色資源融入育人實踐，為師生鋪就“紅色育人路”。

據了解，該校所在的岳陽市紅色資源十分豐富，下轄平江縣是有名的“將軍縣”，1928年，彭德懷在此領導了平江起義，黨的早期領導人任弼時、何長工等出生于此，境內分布著湘鄂贛、湘鄂西、南華安等革命根據地，戰斗遺址、遺跡以及紀念館、陳列館眾多。

為了給思政課“酵母”提純，該校成立了湘鄂贛邊紅色文化研究所，組織編寫《湘鄂贛邊紅色文化名錄》《湘北抗戰史稿》等著作，舉辦“博士論壇”和“紅色文化論壇”等方式，強化教師對岳陽地方黨史資源的學習和研究，提煉出以任弼時為代表的駱駝精神，以平江起義為代表的革命精神，將地方黨史資源融入教學內容中，為學生帶來耳目一新的課程體驗，以地方紅色文化為特色的《岳陽革命史專題》課程受到學生歡迎。

此外，學校還精心組織課程實踐，在校內開展“與信仰對話”主題黨日、團日活動，號召師生“傳承紅色基因，爭做時代標兵”。校外依托紅色文化資源，在革命老區平江、任弼時同志故鄉等地建立50余個德育基地，組織學生到平江起義紀念館、任弼時紀念館等特色活動，豐富的課外實踐教學，升華課堂教學內容。