中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周洪松 通訊員 王宏）“我原來一直在外打工，沒重視孩子學習，想著以后讓孩子也去打工掙錢。高小力老師讓我轉變了想法，孩子還是要讀書！”近日，說起孩子上學問題，河北省樂亭縣第二實驗小學五（2）班學生王若涵媽媽嚴紅波言語中帶著愧疚。

樂亭縣第二實驗小學是樂亭縣唯一的農民工子女入學無障礙學校，該校黨支部書記、校長董海濱介紹，學校1265名學生中，父母從縣外來樂亭打工的學生近300人。從2021年3月開始，樂亭縣教育局組織開展了“千名教師訪萬家”主題實踐活動，并把這項活動規范化、經常化、制度化，為每個學生建立了 “一對一”家訪幫扶檔案。活動開展以來，全校教師實地家訪率達到60%，班主任與家長溝通率達到100%。這不僅大大改善了師生關系、家校關系、學生與家庭的關系，也發現了很多問題，轉變了家長教育觀念。

據了解，樂亭縣把教師家訪與幫助家長解決實際困難結合起來，把走訪調研作為改進作風、推動工作、服務學生的重頭戲來抓，從“有問題請家長”改為“教師主動上門”，把“人機對話”改為“面對面交流”，改“告狀”為“溝通”。縣教育局要求，廣大教師家訪前要“深度備課”，帶著問題走出校門，帶著感情走進學生家門，帶著先進的教育理念深入學生家庭，帶著國家教育政策和學校發展總體思路深入學生家庭，切實把廣大學生家長對教育工作的意見和建議收集上來，把推進教育教學改革、提高教育質量的方法收集上來。還要求教師在家訪時要深入了解學生的生活情況和心理狀態，及時反饋學生在校表現，積極引導家長科學育人，對貧困家庭學生和需要特別關愛的學生要給予重點關注。

“我們要通過開展這活動促進家校溝通配合，切實解決廣大家長所思所盼所愁所難的問題。”樂亭縣教育局黨組書記、局長張永濤表示說。

截至目前，樂亭縣各中小學已累計安排實地家訪教師2900余人次，走訪學生家庭36000余人次，征求各類意見建議1200多條，為家長辦實事1600多件。