中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 蘇運生 張紫欣 記者 劉盾）“要從黨的百年歷史中尋根溯源，讓初心和使命成為銳意進取、真抓實干的內生動力。”在“思政第一課”上，暨南大學黨委書記林如鵬將黨史與校史緊密結合，引導學生從黨的百年偉大奮斗歷程中，汲取智慧和力量。

為努力確保黨史學習教育全覆蓋、出成效，暨南大學成立黨史學習教育領導小組辦公室，狠抓把好方向、控好全局等“四好”，制定總體工作推進方案，強化辦學使命與特色優勢。學校還引導各二級黨組織組建交叉式學習共同體，擬定工作任務清單，全面動員開展黨史學習教育。

暨南大學校長宋獻中介紹，校領導緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，帶頭深入學習黨史，引導學校各級領導干部、基層黨組織負責人發揮好黨史學習教育的“領頭雁”作用。學校各二級黨組織書記在“思政第一課”“黨史大家講”主題微黨課等活動中，講黨史、憶校史、話初心。

打鐵必須自身硬。暨南大學通過組織校黨委理論學習中心組學習、中層干部培訓班等，讓“關鍵少數”先學一步、學深一層。學校舉行中層干部“學黨史 明初心 促奮進”主題培訓班，以專題教學、現場參觀、情景體驗等方式，進一步增強“關鍵少數”對黨史知識的理解掌握，努力確保學懂悟透、融會貫通。

為調動各級黨組織開展黨史學習教育的積極性，暨南大學以黨史學習教育為主題主線，盤活校內黨史、僑史、校史資源，拓展教育路徑。學校通過專題報告會、黨員活動日、主題團日等形式，推動黨史學習教育進基層黨組織、進黨支部、進班級、進學生社團，讓黨史學習教育直達“組織末梢”。

暨南大學還打造黨史學習教育宣講團等理論宣講“輕騎兵”，用活紅色教學資源，引導師生知史愛黨、知史愛國。宣講團分設專家、書記宣講團，涵蓋各二級黨組織書記及馬克思主義學院等相關學科專家學者。學校還發動老模范、老干部、老戰士等“五老”，組建“五老”宣講團，進學院、進班級，向師生宣講入黨初心和黨史故事。

在暨南大學師生原創的《覺醒時代——以少年之名》紅色影片中，主創們“穿越”“抗日戰場”等意義非凡的歷史現場，身臨其境感受中國共產黨人的初心與使命。學校鼓勵師生發揮專業優勢，通過創作舞臺劇、話劇，參加短視頻大賽等方式，生動形象地展示百年大黨的光輝歷程和偉大成就。為提升黨史學習教育的吸引力、參與感，暨南大學努力把黨史學習教育課堂“搬”進歷史地標，營造沉浸式體驗場景，以實踐體悟增強師生的信仰定力。

暨南大學以深學促實干，深入開展“我為群眾辦實事、爭做貢獻暖暨南”實踐活動，將黨史學習教育成效轉化為為民辦實事的動力。學校各二級黨組織將業務工作與辦實事緊密結合，把師生反映的“問題清單”變成“滿意清單”。其中法學院/知識產權學院直面新冠肺炎疫情帶來的畢業生就業難題，邀請優秀校友企業進校，組織法學專場招聘會。目前，全校31個二級黨組織梳理提交531件“我為群眾辦實事”清單，辦理276件。