“這個項目非常有創新性，在短短6周之內，團隊完成了設計、算法和硬件、調試等一系列的工作，是我指導過的最佳暑期研究項目之一。”近日，寧波諾丁漢大學電氣工程及其自動化專業副教授王成波在介紹學生團隊獨創的“五指仿生機械手”項目是如此評價。該團隊由大三學生余艾洋、大二學生孫健鋮和博士生王心培組成，相關研究成果旨在用來輔助肢體或手指殘疾的患者。經實驗證明，“仿生機械手”每根手指、每個關節都有其獨立性，操控成功率可達80%以上。

暑期科研實習在寧波諾丁漢大學有著悠久歷史，旨在提升學生綜合素質，今年暑假，該校共推出100余個科研項目，招募學生近400名。此外，從今年開始科研實習從原本僅在暑假開展延伸拓展到學期中。

暑假科研實習的主要目的是為在校生創造與來自不同學科、不同年級學生接觸與互動的機會，為學生搭建了解科學研究實質、增進科研技能、探索自身興趣的平臺。疫情期間，寧波諾丁漢大學還專門開設了線上遠程科研項目，為無法返校的國際學生提供參與科研的機會。

寧波諾丁漢大學土木工程系學生張緯鑫、盧展輝和劉宗璇組成了一個科研小隊伍，圍繞利用工業廢棄物制備綠色低碳水泥基材料課題開展了研究。“學生們積極主動地查閱文獻、制定方案、開展試驗、分析總結，這不但提高了他們的科研能力和學術素養，而且培養了他們的創新思維與創新能力。”指導教師李波說。

引導學生參與到真正產業化商業化的項目中，是寧諾暑期科研項目的另一個特點。大二學生楊皓中、王軼正參與了該校航空系副教授李灝楠的桌面五軸加工中心項目，主要負責復雜零件加工軌跡規劃與機床動力學優化方面的內容。“學生暑期科研項目解決的問題均來自真實用戶的需求，這讓同學們研究時更具有目的性，成果更具有實際意義。”李灝楠說。

注重學生的在校體驗，尊重每一名學生的創新與創意，寧波諾丁漢大學本科生暑期科研實習項目讓學生收獲頗豐。“經過幾年的磨合和探索，我們欣喜地看到，學生不僅找到了自己興趣所在和發展方向，更為知識轉移和創新創業提供了新的入口。”寧波諾丁漢大學暑期科研項目相關負責人說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 史望穎 通訊員 蘇鈞天 王旭暉）