“找出越喝飲料越渴的原因”“探尋二氧化碳的蹤跡，想辦法減少二氧化碳的排放”“利用生活中的廚余垃圾，制作‘生物酵素洗手液’”……如果不是親眼所見，很難想象在云南省大理白族自治州的下關四中就可以體驗到如此“高大上”的實驗。原來，下關四中早在2012年就建成了“低碳生活體驗室”，成立了“低碳生活”體驗興趣小組，并開展了“我的低碳生活”“低碳家庭”等一系列低碳體驗環保教育活動。

近年來，大理州教育系統將環保教育滲透到課堂內外教學的各個環節，通過“環保進課堂”“小手拉大手”等方式，倡導廣大中小學生用實際行動爭當“環保小衛士”和“洱海保護先鋒”，帶動家庭、影響社會。

自2012年以來，全州所有學校把生態文明和洱海保護宣傳教育納入每學年“開學第一課”內容，利用國旗下講話、集體宣誓、知識講座、小廣播、校園網站、團（隊）宣傳展板、文藝表演等方式，將環保宣傳教育與團隊活動、日常活動充分結合起來。

此外，大理州還投入資金80多萬元，修訂編寫了《大理環保》兩本鄉土教材，免費印發給全州小學三年級、初中七年級使用。同時，還編寫了地方教材《洱海保護》以及環保知識讀本《永遠的蒼山洱海》《我愛母親湖》等，在大理市、洱源縣小學四、五年級，初中七、八年級使用。

除了“環保進課堂”，大理州每一所學校還創新生態文明教育形式，把課堂搬到湖畔，“小手拉大手”，讓環境保護和洱海保護的理念走出校園、傳向社會。

位居洱海北岸的洱源縣是洱海的源頭，這里河湖交叉，是洱海70%以上源流的發源地。特殊的地理位置，使洱源成為了環境保護的重要地區。近年來，洱源縣把以洱海保護為核心的生態文明進課堂教育作為一項重要的教學內容，并納入教育目標管理考核范疇，倡導全縣完小以上學校必須推薦產生一名洱海保護宣傳員，形成了覆蓋全縣中小學的宣講團隊伍。

目前，全州1204所中小學的459539名學生全部參與了環境保護“開學第一課”；結合“世界環境日”發放宣傳單15000份，開展主題班會27647班次、洱海保護“小手拉大手”活動37647人次。以洱海保護為核心的生態文明教育，還成為大理州政協向全國政協匯報的典型案例。　

10月20日，大理市下關四中李成慧老師在向學生講解水果酵素發酵的原理和方法。

10月20日，大理市下關四中黃麗蕊老師和學生一起交流分享《心手相連 保護洱海》主題手抄報。

10月20日中午，大理市銀橋鎮磻溪完小學生聚在一起，用說唱形式宣傳生態文明。

10月20日，大理市大理鎮下雞邑完小，非物質文化遺產“白族大本曲”傳承人，教學生用三弦伴奏形式，說唱洱海保護的意義。

10月20日，大理市大理鎮下雞邑完小，非物質文化遺產“白族大本曲”傳承人，教學生用三弦伴奏形式，說唱洱海保護的意義。

10月20日，大理市大理鎮下雞邑完小，非物質文化遺產“白族大本曲”傳承人，教學生用三弦伴奏形式，說唱洱海保護的意義。

（中國教育報-中國教育新聞網記者 馮子琪 張學軍 楊彥涓 王燦鑫）