中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 劉玉 通訊員 曲琦)“雙減”減下來的時間做什么?遼寧省大連市西崗區五四路小學教育集團在研究落實“雙減”的同時,積極謀劃“雙增”,把“雙減”減下來的時間,設計成“玩轉童年”主題綜合實踐課程,打造精彩有趣的學習體驗,讓“雙減”在“提質增效”中落實落地。
近年來,五四路小學教育集團探索開發了系列勵美課程,引導學生在“項目”中融合各學科知識,浸潤無邊界的學習,該課程已經成為區域聞名的精品課程。本學期,在“雙減”背景下,學校精心設計了“玩轉童年”主題綜合實踐課程,通過“學習任務單”,引導孩子們遠離手機,合理利用課余時間——通過動腦、動手制作,探索玩具和游戲新玩法,玩出創造力;帶領學生走到室外開展體育鍛煉,玩出健康;引導學生走近藝術,每天畫一畫、唱一唱、演一演,玩出修養。
11月份學校組織開展的“玩轉科技,探索無限”科技節活動,成為學生們的“狂歡節”。孩子們利用課余時間,走進圖書館或科技館,查一查、想一想、畫一畫、做一做,要么與小伙伴或父母一起設計方案,要么親自動手制作科技小作品。“宣傳海報”設計、創意“金點子”以及“科技服裝”表演秀、“溫室設計展” “蝴蝶展”“建筑展”“船模航模展”等,孩子們的課余實踐成果豐富,創意滿滿。
學校還組織各年級學科教師根據學科特點,設計以“玩”為主題的學科實踐活動,引導學生“玩中學”。
語文學科在“玩轉童年”中引導學生閱讀“名家筆下的童年”系列作品,跟著作家馮驥才復原體驗傳統的游戲竹節人,與作家高洪波一起玩陀螺;與《道德與法治》學科相結合,讓學生做“小主播”,參與“百名少年講黨史”;體育學科設計“玩轉體育”系列體育賽事,三至六年級校長杯足球賽剛落幕,排球賽又開始了。還有,教練帶領足球隊、籃球隊、棒球隊、田徑隊的小隊員們開展針對性訓練,盡情釋放學生的活力與激情。
在課后服務期間,學校安排了“谷子課程”。這一課程是指學有專長的同學自主開發的課程,還包括自發組建社團開展的活動等。有的學生帶著研究成果走進其他班級去當小老師;有的學生用漫畫形式記錄小學生活;有的學生帶著他們的“龜寶”“蜜袋鼯”,講述小動物們的故事……在完成“力所能及”的任務中,孩子們獲得了快樂和自信,并在自信中收獲成長。
“在‘玩轉童年’主題綜合實踐課程活動中,我們鼓勵學生在‘學習任務單’引導下,以獨學、對學、群學等形式對挑戰性問題進行研究;學生在課后服務班當小老師,帶著研究成果去講課……”五四路小學教育集團校長孫榮君說,“雙減”帶來的“提優增效”已經在家校間發揮效能。
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