中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蔣亦豐）日前，浙江省出臺全面加強新時代少先隊工作的實施意見，在少先隊組織創(chuàng)新、工作社會化水平、輔導(dǎo)員隊伍等方面作出了具體部署。

浙江提出，健全各級少工委運行機制，實行“雙主任”制度。中小學校要100%建立學校少工委，由黨組織書記或黨員校長擔任少工委主任。具備條件的社區(qū)（村）、青少年宮（活動中心）等要建立校外少工委，由黨組織負責人擔任少工委主任。市、縣兩級按照部門中層待遇配備少先隊總輔導(dǎo)員，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和設(shè)有中小學校的開發(fā)區(qū)等配備少先隊總輔導(dǎo)員。中小學校按照德育主任層級配備大隊輔導(dǎo)員，1000人以上的學校設(shè)立副大隊輔導(dǎo)員崗位，探索配備少先隊活動課專任教師。

建成省、市、縣、鄉(xiāng)四級聯(lián)動的“紅領(lǐng)巾學院”，省級設(shè)在省團校，市、縣兩級設(shè)在同級青少年宮（活動中心），鄉(xiāng)級依托社區(qū)（村）、學校等設(shè)立，完善組織架構(gòu)、建設(shè)標準和運行機制。構(gòu)建各級“紅領(lǐng)巾學院”與青少年宮（活動中心）全面融合發(fā)展的工作模式，實施青少年宮（活動中心）提檔升級工程。積極參與“雙減”工作，承接課后服務(wù)，用好“紅領(lǐng)巾學院”系列課程讀本，推動思政教育與科技、藝術(shù)、體育、勞動、研學等課程充分融合。

推進少先隊組織數(shù)字化改革。對少先隊組織架構(gòu)、體制機制、工作方式、手段流程進行全方位系統(tǒng)性重塑。打造“網(wǎng)上少先隊”，聚焦服務(wù)支持少先隊員隊籍管理、少先隊組織活動開展、少先隊輔導(dǎo)員履職等功能，推動少先隊工作上網(wǎng)、數(shù)字上云。