中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 趙秀紅）5月15日是國際家庭日，恰逢我國首個“全國家庭教育宣傳周”。5月13日，北京師范大學新聞傳播學院未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)研究中心聯(lián)合華中師范大學青少年網(wǎng)絡心理與行為教育部重點實驗室共同舉辦了“家庭教育與網(wǎng)絡素養(yǎng)”研討會。此次研討會以線上形式開展，圍繞青少年網(wǎng)絡保護和發(fā)展中的家庭教育問題，重點探討了數(shù)字時代家庭教育的重要性、未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)的提升、《家庭教育促進法》配套政策和法規(guī)的完善、未成年人消費觀與用網(wǎng)習慣的培養(yǎng)、家—校—企—社會協(xié)同育人機制的構(gòu)建等議題。

來自北京師范大學、華中師范大學、中國青少年研究中心、中國兒童中心、中國傳媒大學、鄭州大學、中國青少年宮、武漢市教育科學研究院等8所高校和機構(gòu)的專家學者就主題展開了深度對話和交流。

在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，學者們從傳播學、心理學、家庭教育、法學等不同視角交流了專家觀點。

北京師范大學新聞傳播學院黨委書記、未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)研究中心主任方增泉在會上以2022年中國青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)數(shù)據(jù)調(diào)查為基礎，分析了家庭教育與青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)的相互關系，呼吁實施家庭網(wǎng)絡素養(yǎng)教育計劃。中國家庭教育學會常務理事、北京師范大學中國基礎教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心教授邊玉芳表示，家庭教育要關注青少年學習需求、關系需求、自主需求、價值需求的統(tǒng)一，家庭中家長高質(zhì)量陪伴促進親密關系的建立，滿足孩子自主發(fā)展的需求，驅(qū)動孩子自我價值感實現(xiàn)，才能實現(xiàn)孩子健康成長。讓孩子們踩在真實土壤的生活里，給孩子多元、溫暖、豐富的家庭生活選擇。她提出，改變家庭生活方式是提升孩子網(wǎng)絡素養(yǎng)的重要突破口。

中國兒童中心家庭教育部部長霍雨佳提出了家庭教育中網(wǎng)絡生活存在對兒童上網(wǎng)行為缺乏科學的監(jiān)管等四大問題，提倡要建立良好的網(wǎng)絡親子關系，將網(wǎng)絡管控轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡參與正向賦能。而中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷在發(fā)言中表示，全社會要樹立兒童友好型環(huán)境理念。中國傳媒大學法律系主任鄭寧、鄭州大學新聞與傳播學院副院長鄭素俠教授、中國青少年宮協(xié)會媒介與教育工委會常務副主任張海波、騰訊未成年服務中心資深教育專家馬瀅都做了主旨發(fā)言。

對于青少年網(wǎng)絡保護與家庭教育的良性互動關系，專家進行了深入交流。2021年至今，未成年人網(wǎng)絡保護領域?qū)ΡO(jiān)護人的需求愈發(fā)明確，但實際落地過程中，仍出現(xiàn)一些監(jiān)護人主動為未成年人提供成年人賬號、監(jiān)護人主動協(xié)助未成年人完成成年人人臉識別使得防沉迷系統(tǒng)失效等法律、家長責任等方面的問題，專家一致呼吁要切實樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，一起做知法、懂法、守法、用法的家長。