3月7日，全國政協十四屆一次會議第二場“委員通道”開啟。一起來看全國政協委員、民建中央常委、中華職業教育社副理事長蘇華，全國政協委員、中國政法大學校長馬懷德在“委員通道”上講述的教育故事——

職業技能教育既能頂天又能立地

發展職業教育，就是要讓接受職業教育的學生充分實現個人才干增長和價值提升。要完善職教高考，擴大職教本科規模，打破技能人才成長的“天花板”，讓職教學生“升學有道，就業有門，創業有方”。

新中國的職業教育，已走過70多年發展歷程，從過去的兩彈一星到今天的載人航天，從通訊物流到餐飲旅游，哪一個行業也離不開職業教育培養的人才。去年在世界技能大賽上，我國技能健兒捷報頻傳，一名00后小伙刮膩子刮成世界冠軍，引起大家的關注，所以職業技能教育既能頂天，又能立地。

總之，職業教育前景廣闊，大有可為，我們要以高質量的職業教育助推經濟社會高質量發展。

讓青春之花綻放在祖國最需要的地方

黨和政府高度重視就業工作，高校更是把畢業生就業作為重中之重，千方百計幫助畢業生順利就業，邁好走向社會的第一步。

新時代青年懷揣“祖國哪里需要，我就到哪里去”的理想信念，服務基層，奉獻國家。中國政法大學2019屆博士畢業生歐陽果華，畢業后奔赴邊疆，到新疆伊犁州新源縣吐爾根鄉工作，積極參與基層社會治理，助推全縣萬人成訟率最低，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。這樣的例子，在全國大學生中還有很多。

怎樣才能找到合適的工作？一方面，在找工作時要懷有一顆平實之心，結合自身情況找適合自己的工作。另一方面，從最基本的工作、最基礎的環境做起，這是職業道路的起點，可以為今后事業發展打下堅實基礎。無論順境逆境，都要守初心、擔使命，把個人理想融入新時代的奮斗之中，讓青春之花綻放在祖國和人民最需要的地方。（來源：綜合自人民日報、中國青年報客戶端，法治日報微信號）