中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐光明）“我要學習這些英雄人物的愛國精神，長大后用實際行動保護好我們的國家。”江西省金溪縣心湖小學五（3）班學生程嘉懿在聽完課程“援越抗美英雄故事”后認真地說。為充分發揮“家長黨校”資源優勢，學校黨支部每月邀請2名黨員家長到校為孩子們授課，拓展學生知識面。來自不同行業的黨員家長們根據自身的職業優勢和生活閱歷，為孩子們講授“社會大百科”“安全知識教育食品“”安全教育”……一堂堂生動有趣的文化課給孩子們送來了一頓頓精神大餐。

截至目前，“家長黨校”已邀請來自醫生、交警、法官等各行業的黨員家長到校授課200余節，拓寬了孩子們的知識領域，開闊了孩子們眼界，讓孩子們始終保持向上向善的良好精神面貌。

江西省金溪縣心湖小學黨支部創新建設“家長黨校”黨建品牌，通過家校共創，家校共建，家校共融，進一步加深家校之間的合作，構筑為國育才的“立方體”，取得了良好的效果，在金溪縣產生了深遠的影響。

為幫助孩子扣好人生第一粒扣子，金溪縣心湖小學黨支部與133名黨員家長組建一個聯合體，成立了“家長黨校”。“家長黨校”成立以來，學校多次組織黨員家長集中學習黨的二十大精神、主題教育，并為黨員家長送上100余本主題教育黨員必讀書籍。學校黨員和家長黨員共讀紅色家書，交流學習心得，引導家長黨員以共產黨人的優良家風為標桿，積極建設文明家庭；校黨支部開展線上線下家長黨員學習平臺，邀請黨員教師分享家庭教育理念。

“以前不懂教育孩子的方式方法，現在和孩子溝通越來越順暢，家庭氛圍越來越好了。”黨員家長黃建強對此贊不絕口。

今年9月，該校黨支部組織家長黨員開展黨建帶隊建活動，組織部分家長黨員帶著自家的小孩到紅色后龔開展研學，讓紅色基因代代相傳。

該校黨支部還帶著家長黨員走進了秀谷鎮敬老院，將育人平臺向校外延伸。學校黨支部采用“3+1”模式與該敬老院的32個老人結對子。在今年重陽節，結對幫扶的學校黨員、家長黨員、少先隊員走進該敬老院，為老人們送去衣服等物品，讓孩子們得到孝心教育。

“建議學校要多關注孩子的生理和心理健康，讓學生身心健康成長”“食堂的地面下雨天走起來很滑，需要解決一下這個問題，保障學生安全”……家長委員會座談黨員家長代表們紛紛為學校發展獻出“金點子”。

自2023年9月以來，為提升學校的管理水平，該校每個月第一周設立一個家長黨員代表接待日，學校負責人接待家長黨員代表，聽取他們的意見和建議。學校黨支部還利用“‘金’事精辦‘溪’心為民”APP，收集家長的意見建議，為家長們辦實事。

為引導更多家長參與學校工作，黨支部設立黨員家長先鋒崗，每月選派黨員家長代表開展一次進校督學活動，讓黨員家長通過進食堂、聽講課、觀活動等方式全方位參與學校工作，助推學校教育教學水平提升。截至目前，黨員家長共參與學校交通值勤1200余人次，排查學校周邊危險水域600余次，為學校發展建言獻策300余條。