中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊國(guó)良）近日，重慶市中小學(xué)迎來(lái)春季學(xué)期開學(xué)。以此時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，重慶市教育科學(xué)研究院召開系列學(xué)科教研工作會(huì)，會(huì)議旨在總結(jié)2023年全市教研工作經(jīng)驗(yàn)成果和部署2024年全市教研工作。

學(xué)前教育階段，圍繞“支持兒童有意義學(xué)習(xí)的一日活動(dòng)有效策略”，學(xué)前教育教研員李傳英和徐宇分別從不同角度進(jìn)行了闡述，并提出變革學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)兒童深度學(xué)習(xí)。

小學(xué)階段聚焦“卓越課堂建設(shè)”，市教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究所副所長(zhǎng)張?jiān)伱泛托W(xué)語(yǔ)文教研員郭蕾建議立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮語(yǔ)文課程育人功能，提高學(xué)科育人質(zhì)量；小學(xué)數(shù)學(xué)教研員康世剛、吳樂樂則分別從課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，新教材使用等方面，分析了教育評(píng)價(jià)改革的新動(dòng)向，梳理了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)及教育教學(xué)改革的思路。小學(xué)英語(yǔ)教研員王若語(yǔ)從認(rèn)知、態(tài)度和行動(dòng)三個(gè)角度，對(duì)全市小學(xué)英語(yǔ)教研工作提出了努力目標(biāo)。小學(xué)體育教研員牛曉認(rèn)為，以“卓越體育課堂”打造為重點(diǎn)，全力推進(jìn)課程方案轉(zhuǎn)化落地。小學(xué)道德與法治教研員陳燕浩總結(jié)了上階段賽課、新教材試教、審讀等工作，明晰了主題大單元教學(xué)路徑；小學(xué)信息科技教研員李可提出，學(xué)科教師需認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，繼續(xù)探索符合學(xué)科特色的教學(xué)新策略；小學(xué)科學(xué)教研員曹雷、邵發(fā)仙則從國(guó)家及市級(jí)層面，對(duì)全市科學(xué)教育工作進(jìn)行總結(jié)及規(guī)劃；書法教研員吳啟菊提出以墨香行動(dòng)，深入挖掘傳統(tǒng)文化的育人內(nèi)涵；勞動(dòng)教育教研員謝倩倩、江宏希望學(xué)科教師聚焦實(shí)際問題做真實(shí)的研究，美術(shù)教研員侯大全、黎貝蓁對(duì)新時(shí)代全市學(xué)校美育工作如何開展進(jìn)行了探討。

中學(xué)階段，語(yǔ)文教研員陳家堯、錢金濤分別從大單元教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變重要性上，結(jié)合教育部頂層設(shè)計(jì)，指出了相應(yīng)學(xué)科教學(xué)策略；數(shù)學(xué)教研員張曉斌、張斌介紹了“大中小一體化教學(xué)的中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革深化行動(dòng)”的具體舉措，探討了數(shù)學(xué)學(xué)科新課程、卓越課堂和教研建設(shè)等主題。重慶市教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究所副所長(zhǎng)周智良介紹了跨學(xué)科教研工作經(jīng)驗(yàn)和方法。物理教研員阮享彬和通用技術(shù)教研員費(fèi)敏對(duì)學(xué)科2023年教研工作經(jīng)驗(yàn)成果進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)2024年教研工作做了安排部署；歷史教研員余朝元、黃開紅分別對(duì)“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的中學(xué)歷史學(xué)科卓越課堂建設(shè)”和“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的中學(xué)歷史學(xué)科卓越課堂建設(shè)”進(jìn)行了探討和指導(dǎo)；地理教研人員張文革介紹了建設(shè)地理“卓越課堂”的構(gòu)想；政治教研員劉奕結(jié)合學(xué)科教師在教育教學(xué)方面存在的問題，提出意見和要求。體育教研員屈明、藍(lán)春梅提出新時(shí)代體育教師要重師德、明方向、懂育人、善學(xué)習(xí)，上好課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”。

此外，在各學(xué)科教研工作會(huì)上，重慶市內(nèi)部分幼兒園、中小學(xué)校及區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)就相關(guān)教研論題進(jìn)行了分享交流。