中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇 通訊員 徐小波）非遺文化與法治精神相碰撞、文藝與法治文化相交融、運動與法治教育相貫通……近日，安徽省銅陵市2024年“銅娃學法”校園法治文化節在該市師范附屬第二小學舉辦，集中通過“非遺+普法”“文藝+普法”“運動+普法”等多種形式，弘揚憲法精神，全面提升青少年法治意識和法治素養。
據了解，今年的12月1日至7日是第七個“憲法宣傳周”，12月4日是第十一個國家憲法日。為大力弘揚憲法精神，銅陵市堅持法治教育從娃娃抓起，多點融合打造多彩法治教育平臺。

傳統非遺文化與現代法治精神相碰撞，在孩子們心中又會迸發怎樣的創意？在“非遺+普法”活動中，孩子們以漆為筆、以水作墨、以竹做媒，發揮創意，用靈巧的雙手制作了泥塑、扎染、剪紙、刀筆畫等一件件精巧的非遺法治作品。該市“銅娃學法·非遺傳承”青少年法治文創活動，將法治精神融入非遺文化，表達了青少年學生對法治的認同與理解。

“聽口令，1、2、3，游戲開始！”“加油！加油！”……在該市師范附屬第二小學操場上，一場別開生面的法治運動會精彩上演。“學法先鋒”接力賽、“百發百中”法治射箭、“消防大冒險”飛行棋等趣味法治游戲輪番開展，各環節還穿插了法律知識快問快答，完成任務后，收集闖關印章，可獲得精美學法禮品一份。

近年來，銅陵市不斷延伸法治宣傳觸角，堅持法治宣傳從青少年抓起，在增強青少年學法意識的過程中，不斷增強學法的趣味性，積極通過以寓教于樂的方式，讓學生看得懂、聽得明、記得住，將憲法權威送入校園，將法治精神送到學生身邊。

不僅如此，該市還積極打造青少年法治宣傳教育主題場館、模擬法庭等場所，邀請高校法學專家、普法宣講團成員等進校園、進班級開展法治教育，不斷提升青少年學生法治意識。

同時，該市在全市遴選學校成立“青少年普法工作室”，按照“政府主導+專業支撐、統一部署+區域推進、動態管理+激勵約束”的思路，通過引入法官、檢察官、警察和律師等專業法律資源，發揮駐校“青少年普法工作室”作用，以點帶面，將青少年普法工作覆蓋到全市所有校園，常態化開展普法宣傳教育活動，打造個性化普法IP，為青少年提供新穎的參與式、互動式、啟發式的普法體驗，自覺形成尊法學法守法用法的良好習慣，扣好法治的第一粒扣子。