習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第十七次集體學習時強調：“推進國際傳播格局重構，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡外宣，構建多渠道、立體式對外傳播格局”，為我國的外宣工作指明了方向。在國際傳播格局中，東盟作為我國周邊外交優(yōu)先方向，在我國的全球安全格局中具有舉足輕重的作用。加強面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)，是我國國際輿論話語權爭奪工作的重要組成部分，地方高校應該發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、人文優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，積極主動地參與到面向東盟的外宣人才培養(yǎng)這個戰(zhàn)略工程上來，形成合力不斷夯實我國外宣工作的基石。

一、 必須充分認識東盟是我國重要的戰(zhàn)略外交腹地

經(jīng)過多年的發(fā)展，中國與東盟國家的關系日漸成熟穩(wěn)定，雙方經(jīng)貿、人文、教育等往來密切，中國連續(xù)15年保持東盟第一大貿易伙伴定位，東盟也因此成為了中國周邊外交優(yōu)先方向。2022年，《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》正式生效，標志著當前世界上人口最多、經(jīng)貿規(guī)模最大、最具發(fā)展?jié)摿Φ淖杂少Q易區(qū)正式啟航。2021年11月，在中國—東盟建立對話關系30周年紀念峰會上，習近平主席總結中國東盟合作寶貴經(jīng)驗，提出共建和平、安寧、繁榮、美麗、友好家園5點建議。中國東盟關系提升為全面戰(zhàn)略伙伴關系，確立了雙方關系史上新的里程碑。當前，百年未有之大變局加速演進，國際格局風云變幻，逆全球化思潮抬頭，全球性問題加劇，局部沖突頻發(fā)，世界進入新的動蕩變革期。與國際局勢的復雜多變相比較而言，中國與東盟國家雙方關系卻是不斷得到鞏固和加強，“一帶一路”倡議得到10個東盟國家的參與支持，更為緊密的中國—東盟命運共同體正在形成，她將成為中國全球外交的重要戰(zhàn)略腹地，將為中國參與國際秩序調整提供廣闊空間，必須充分認識東盟對于我國外交的重大意義。

二、面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)意義重大

東盟是中國特色大國外交的重要面向，是我國構建人類命運共同體的重要實踐平臺，也是維護我國改革發(fā)展穩(wěn)定所必需的和平安寧國際環(huán)境的現(xiàn)實需要。面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)工作是服務國家外交戰(zhàn)略的重要工作，具有至關重要的戰(zhàn)略意義。

一是服務國家國際輿論引導工作。在進入第二個百年的關鍵時期，國際敵對勢力千方百計阻撓我國和平崛起，國際輿論格局錯綜復雜，形勢嚴峻。要堅持總體國家安全觀，把國際輿論引導工作與國家經(jīng)濟社會發(fā)展工作統(tǒng)籌謀劃，要培養(yǎng)足夠數(shù)量的國際傳播人才參與我國的國際輿論引導工作，加強國際輿論斗爭，維護國家利益。

二是服務國家形象塑造工作。長期以來，少數(shù)西方國家操縱國際輿論，“妖魔化”中國，“丑化”中國，中國在國際上處于有理說不出、說了沒人信的尷尬局面。為了講好中國故事，對外塑造一個真實、立體、全面的中國形象，展示文明大國、東方大國、負責任大國和社會主義大國形象，需要培養(yǎng)具有政治敏銳性和善于傳播的國際傳播人才，不斷加大對外傳播工作力度。

三是服務人類文明互鑒工作。中國要構建人類命運共同體，需要構建中國話語和中國敘事體系，運用中國理論、中國實踐向國際社會推介中國主張、中國智慧和中國方案，展示中華文明觀、發(fā)展觀、價值觀和生態(tài)觀、國際秩序觀和全球治理觀。需要培養(yǎng)具有跨文化溝通能力的國際傳播人才，促進中外文明交流交融。

三、面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)的思路

一是利用好國家戰(zhàn)略的特殊機遇。廣西身處中國與東盟交往的前沿，承擔著國家外交重要使命，要利用好國家戰(zhàn)略的特殊機遇。中國—東盟博覽會永久舉辦地落戶南寧，每年定期舉辦國家級展會，東盟政要和友人往來不絕，是展示中國國家形象的重要陣地。廣西廣播電視臺、南寧廣播電視臺多年來承擔多個國家面向東盟的重大外宣任務，為促進中國與東盟國家民心相通、文明互鑒發(fā)揮了重要的橋梁紐帶作用。廣西高校應該進一步發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，主動承擔面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)重任，大力參與政府、企業(yè)和新聞媒體面向東盟的傳播工作，為國家外宣工作提供堅實的人力支撐。

二是發(fā)揮協(xié)同培養(yǎng)的育人機制。面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)需要具備復雜的知識結構，包括外交、外語、小語種、國別、傳媒等。僅僅依靠高校的單一專業(yè)師資力量很難完成好人才培養(yǎng)任務。一要高校內部有跨院系師資共享的靈活機制，協(xié)調有關專業(yè)師資共同參與人才培養(yǎng)；二要整合地方新聞媒體的記者資源，發(fā)揮他們豐富的實際工作經(jīng)驗優(yōu)勢，反哺課堂；三要整合有關外貿企業(yè)的行業(yè)資源，發(fā)揮他們在對接東盟業(yè)務上的便利優(yōu)勢，為高校國際傳播人才提供豐富的實踐機會。

三是當好中國—東盟人文交流的使者。面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)，要充分發(fā)揮好廣西高校這一人文交流重要紐帶的優(yōu)勢，進一步激發(fā)廣西高校的文化交流、宣傳展示、教育熏陶功能，通過精心組織各種活動向東盟來華留學生展示中華文明優(yōu)秀成果，展示文明大國、東方大國、負責任大國和社會主義大國形象；同時開展形式多樣的中國與東盟國家的文化交流活動，形成美美與共、各美其美的文化交流格局。（作者系南寧師范大學黨辦校辦主任、教授）