中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 羅永壽 記者 尹曉軍）“先烈用生命守護(hù)山河，我們要用科技讓祖國更強(qiáng)大。”近日，參加由學(xué)校組織的“紅色傳承+科技探秘”主題研學(xué)之旅，讓甘肅省張掖市臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級學(xué)生璞玉婷激動不已。

在位于臨澤縣的梨園口戰(zhàn)役紀(jì)念館，該校學(xué)生以敬獻(xiàn)花籃、瞻仰烈士紀(jì)念碑、參觀戰(zhàn)役紀(jì)念館等特色活動，將革命歷史具象化為精神坐標(biāo)；汪家墩戰(zhàn)斗遺址的實(shí)景微黨課，讓“聽黨話、跟黨走”的信念在心中生根發(fā)芽。學(xué)生們還走進(jìn)張掖科技館，在“天宮課堂”延伸實(shí)驗室操作衛(wèi)星模型組裝，在機(jī)器人編程區(qū)開展AI創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽，在通航產(chǎn)業(yè)園的“未來工程師”體驗項目中，學(xué)生親手觸摸航空復(fù)合材料，聆聽大國工匠成長故事，在《我的航天夢》主題演講中許下“強(qiáng)國有我”的青春誓言，點(diǎn)亮科技夢想。

“我們打造‘紅色鑄魂、科技筑基、文化培根’三維育人體系，讓思政教育可觸可感。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，活動還設(shè)置研學(xué)任務(wù)卡，引導(dǎo)學(xué)生完成絲路文明探索報告，通過多元評價激發(fā)成長內(nèi)驅(qū)力。同時，將紅色基因傳承與科技強(qiáng)國使命有機(jī)融合，為鄉(xiāng)村學(xué)子搭建起聯(lián)通歷史與未來、理論與實(shí)踐的全景育人平臺，生動詮釋了新時代“五育并舉”的育人內(nèi)涵，上了一堂“行走的思政課”。