中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉淼）4月2日，山東省青島市教育局在第18個世界孤獨癥關注日教育宣傳活動上發布了《青島市孤獨癥教育教學指導手冊（試行）》（以下簡稱《指導手冊》），為孤獨癥教育工作者、家長提供了專業的行動指南。這是山東省首部系統性孤獨癥教育地方指導文件。

《指導手冊》共分7章20節，3萬余字，以系統性、實操性為特色，通過科研引領、課程構建、育人實踐和優化完善逐步形成全學段銜接的特殊教育體系。作為全國首批探索孤獨癥教育專業化的城市，青島市在孤獨癥教育賦能方面做了系列、系統的工作。青島市從2015年起啟動孤獨癥教育實驗工作，在全市培智學校成立孤獨癥教育實驗班，2017年在我國北方地區率先成立第一所公辦孤獨癥教育學校——青島市晨星實驗學校，系統推進孤獨癥教育研究與實踐。2020年、2021年又先后以青島市晨星實驗學校為核心校成立孤獨癥教育集團、聯盟，實現孤獨癥教育的全市協同、優質發展。

近年來，青島市堅持“特教特辦”原則，在特殊教育領域特別是孤獨癥教育方面持續發力，2025年1月獲評國家特殊教育改革實驗區。青島市教育局總督學王元泳說，在《指導手冊》基礎上，青島市將創新孤獨癥教育教學模式，完善孤獨癥生命周期支持體系，把青島市晨星實驗學校打造為十五年一貫制孤獨癥教育專門學校。到2027年，青島市、區（市）有條件的特教學校要全部設置學前部與普通高中（中職）部，支持有條件的特教學校開展職普融通工作。