中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 余艷 尚紫荊）近日，首屆全國高校教師數(shù)智教育創(chuàng)新大賽全國總決賽在武漢大學舉行。比賽聚焦“創(chuàng)新引領，智馭未來——深化數(shù)智教育教學實踐，領航數(shù)智創(chuàng)新人才培養(yǎng)”主題，旨在為高校師生搭建開放共享、交流互鑒、合作共贏的開放式平臺，推動數(shù)智技術與教育教學深度融合，助力高校教師探索教學新模式，培養(yǎng)具有數(shù)智思維和創(chuàng)新能力的復合型人才。

本屆大賽分為3個賽道：數(shù)智賦能教學應用、數(shù)智賦能校企合作、數(shù)智賦能實踐教學。大賽吸引了全國110所高校的431個教師團隊參賽，覆蓋全部學科門類，參賽教師及團隊成員共計1566人。經過校賽、全國初賽的激烈角逐，最終來自40所高校的60門課程脫穎而出，入圍全國現(xiàn)場決賽。決賽現(xiàn)場設置直播觀摩室及線上直播通道，供全國教師學習交流，進一步擴大賽事影響力。

大賽評選出特等獎10項，一等獎34項，二等獎87項，三等獎132項，優(yōu)秀組織獎16項。該校教發(fā)中心常務副主任陳學敏表示，本次大賽是高校教師探索教育數(shù)字化轉型的重要契機，不僅為教師提供了展示與交流的平臺，更為高等教育高質量發(fā)展注入新動能，對促進教師數(shù)智教學、培養(yǎng)具有數(shù)智素養(yǎng)的拔尖創(chuàng)新人才大有裨益。

據(jù)悉，首屆全國高校教師數(shù)智教育創(chuàng)新大賽由武漢大學主辦，武漢大學教師發(fā)展中心承辦。