6月18日，國務(wù)院新聞辦公室舉行“新征程上的奮斗者”中外記者見面會(huì)，5位優(yōu)秀教師代表圍繞“大力弘揚(yáng)教育家精神 加快建設(shè)教育強(qiáng)國”與中外記者見面交流。

學(xué)校就像我的家

學(xué)生就像我的孩子

浙江省杭州第二中學(xué)教育集團(tuán)總校長 蔡小雄

我叫蔡小雄，來自浙江省杭州第二中學(xué)，在基礎(chǔ)教育一線我已經(jīng)工作了32年。從普通老師到特級(jí)正高級(jí)教師，從原來只要管一個(gè)班40幾個(gè)人的班主任，到如今要操心上萬人的集團(tuán)總校長，無論在什么崗位，做一位好老師、好校長的初心始終沒有變。作為數(shù)學(xué)老師，我教過很厲害的學(xué)生，我上課講一種方法，他總是能想出好多種方法。我也教過一上數(shù)學(xué)課就頭痛，數(shù)學(xué)題怎么也做不出來的學(xué)生。對(duì)于前者，我在學(xué)習(xí)上給他加點(diǎn)“餐”，鼓勵(lì)他多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)；對(duì)于后者，我跟他一起尋找自己的興趣與特長，走多元發(fā)展之路。在我的心目中，他們都是好學(xué)生，都會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。

擔(dān)任杭州二中校長的近四年來，我越來越覺得，學(xué)校就像我的家，學(xué)生就像我的孩子。每天在學(xué)校里忙活，看著他們成長進(jìn)步，我心里特別高興。

這幾年，我主要在加強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)、推動(dòng)國家組團(tuán)式幫扶、創(chuàng)辦第一所全日制基礎(chǔ)教育海外學(xué)校、持續(xù)深化拔尖創(chuàng)新人才方面發(fā)力，用自己的努力為教育作出貢獻(xiàn)。

“天上治污、地上育人”

這就是我所做的工作

中國工程院院士、清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授 賀克斌

我叫賀克斌，來自清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院。我從1990年博士畢業(yè)以后參加工作，35年來一直堅(jiān)守在教學(xué)和科研的第一線。我所做的工作可以用八個(gè)字來簡(jiǎn)單概括，就是“天上治污、地上育人”。我從事大氣污染治理工作，大家所熟悉的PM2.5就是最近十幾年的典型代表。最近大家可能感覺到中國的藍(lán)天越來越多了，空氣也越來越清新，老百姓的獲得感也越來越強(qiáng)了，科技手段在其中發(fā)揮了非常重要的作用。我們經(jīng)過長期的野外觀測(cè)、數(shù)字模擬和排放追蹤，找準(zhǔn)了霧霾的病狀、病因和病源，“對(duì)癥下藥”，獲得了非常明顯的效果。

中國的藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)獲得了國際的高度評(píng)價(jià)，我所在的團(tuán)隊(duì)也獲得了聯(lián)合國“氣候與清潔空氣獎(jiǎng)”團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。作為老師，我已經(jīng)給幾千位同學(xué)講過課，我所培養(yǎng)的碩士生、博士生已經(jīng)超過100多人，他們當(dāng)中已有十幾位在國內(nèi)外著名的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)擔(dān)任教授和研究員，成為生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的佼佼者。我們的團(tuán)隊(duì)也入選了黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。

帶學(xué)生反復(fù)試切成功

感覺車間的機(jī)油都有了香味

武漢城市職業(yè)學(xué)院教授 禹誠

我叫禹誠，來自武漢城市職業(yè)學(xué)院。36年前，我考入了華中理工大學(xué)，學(xué)的是鍛壓專業(yè)，俗稱“打鐵專業(yè)”。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，我深深地愛上了工科。畢業(yè)時(shí)我堅(jiān)定選擇到中職學(xué)校任教，后來調(diào)入高職學(xué)校。已經(jīng)在中職和高職的裝備制造類專業(yè)教學(xué)一線工作了32年。工作中，我喜歡帶領(lǐng)學(xué)生泡在車間里進(jìn)行技能訓(xùn)練、開展產(chǎn)教融合。印象最深刻的一次是2005年暑假，為一家企業(yè)解決一個(gè)加工難題，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生反反復(fù)復(fù)試切了100多次之后，終于做出了完美的產(chǎn)品。那一刻，我和學(xué)生們都非常開心，感覺車間的機(jī)油都有了香味，從此我深深地愛上了車間。

我教過的學(xué)生，有的已成為全國技術(shù)能手，有的已獲得國務(wù)院政府特殊津貼，有的自主創(chuàng)業(yè)已成為企業(yè)家，更多的在企業(yè)一線成為了技術(shù)技能骨干，他們都是“新征程上的奮斗者”，都在為“制造強(qiáng)國”戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。

回到家鄉(xiāng)反哺故土

讓孩子們?cè)诩议T口上好學(xué)

貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中教師 劉秀祥

我叫劉秀祥，我就是曾經(jīng)“千里背母上大學(xué)”的主人公。大學(xué)畢業(yè)之后，我回到家鄉(xiāng)從事教育，目前是貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的一名教師。望謨縣原來是國家級(jí)的深度貧困縣，2020年脫貧，鄉(xiāng)親們都擺脫了貧困，教育設(shè)施大變樣，教育質(zhì)量有巨大的提升，孩子們?cè)诩议T口就能夠上好學(xué)。

這些年我創(chuàng)建了“劉秀祥名師勞模工作室”，工作室主要聚焦公益講座、教師研修學(xué)習(xí)和學(xué)生德育教育，還有就是公益助學(xué)。十年來，我們的公益講座覆蓋了全縣所有中小學(xué)校，我們的教師研修學(xué)習(xí)覆蓋全縣4000多名教師，也教學(xué)生唱紅歌、講紅色故事、看紅色電影、體驗(yàn)長征精神等，教師變得更加自信，也更加陽光。

在望謨縣，我們目前在5所學(xué)校設(shè)立了學(xué)生社會(huì)助學(xué)金，幫助更多的孩子走出困境，截至目前資助貧困孩子超過1萬人。這些年看到家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展我感到特別高興，而且這些年我們培養(yǎng)的很多孩子大學(xué)畢業(yè)之后又回到家鄉(xiāng)反哺故土，一起建設(shè)和發(fā)展家鄉(xiāng)。

我堅(jiān)信

沒有愛就沒有教育

廣西壯族自治區(qū)北海市第一幼兒園園長 范徽麗

我叫范徽麗，來自祖國南疆廣西壯族自治區(qū)北海市第一幼兒園。今年是我從事學(xué)前教育的第31個(gè)年頭，這些年來，我遵循幼兒生命成長的節(jié)律，朝夕感受孩子們童真童趣編織的夢(mèng)想，用心探尋學(xué)前三年于一生的意義，享受孩子們成長的快樂。

我常以為自己是老師，但我發(fā)現(xiàn)孩子才是我真正的“人生導(dǎo)師”，“為什么小孩要聽大人的話，大人不用聽小孩的話？”“為什么我們要過節(jié)？”孩子們的提問常常顛覆我對(duì)教育的認(rèn)知，也讓我重新認(rèn)識(shí)生命和教育的本質(zhì)。

從普通幼師到一名園長，從城市中心到邊遠(yuǎn)海島，我始終堅(jiān)守“呵護(hù)童真、激發(fā)童趣、追尋童夢(mèng)”的教育理想和使命。2013年，我創(chuàng)辦了潿洲島第一所公辦幼兒園，實(shí)現(xiàn)了孩子在家門口上學(xué)的美好愿望。2022年，我被安排到了北海市第一幼兒園工作，又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開啟了廣西邊境地區(qū)幼兒園教育結(jié)對(duì)幫扶，幫助邊境幼兒園提升辦園質(zhì)量，將教育溫暖送給大山里的孩子。

從大海到大山，繼續(xù)行走在城鄉(xiāng)學(xué)前教育公平與質(zhì)量的探索道路上。我堅(jiān)信，沒有愛就沒有教育。

文字 | 據(jù)中國網(wǎng)直播文字實(shí)錄

圖片 | 國新網(wǎng)、中國網(wǎng)