中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇 通訊員 徐小波）又是一年開學季。為保障教育公平，讓每一位新生都能在平等的起點開啟新階段的學習生活。8月26日，安徽省銅陵市第四中學舉行2025級新生“陽光分班”儀式。717名新生通過公開、透明的分班方式，均衡分配至14個班級。整個“陽光分班”流程通過網絡直播的方式接受社會和家長監督。

當天上午，學校責任督學、人大代表、政協委員、紀檢委員現場監督，并通過線上報名的方式邀請了40名家長和40名學生共同參與、全程見證。此次“陽光分班”按照“師資均衡，結構合理”的原則，統籌新初一14個班級的師資力量，確保各班級教師在年齡結構、學科背景、職稱等級、新老搭配上均衡科學。學生分班按照性別均衡、班額均衡、生源校均衡的原則，對生源小學及畢業班級進行了系統編號和二次排序，再通過小程序隨機組合，分成14個班級。

學校黨總支副書記陳光新告訴記者，學校以抽簽搖號的方式，將師資團隊與學生團隊組合，用“陽光”開啟“盲盒”。

“‘陽光分班’讓我們真切感受到了公平公正公開，從根本上解決了我們作為家長對孩子入學的困惑問題。”該校七年級新生家長代表曹智勇說。

分班儀式結束后，分班結果第一時間進行公示。據了解，銅陵市四中后續將組織新生入學教育、班級文化建設等活動，幫助717名新生盡快融入初中校園生活，順利開啟學業新征程。

據悉，為做好2025年度秋季學期義務教育起始年級“陽光分班”工作，銅陵市教育主管部門聯合派駐紀監部門聯合印發通知，堅持全面覆蓋、均衡配置、陽光公開、隨機生成和班級穩定原則，將全市所有義務教育學校起始年級新生均須納入“陽光分班”實施范圍，確保政策無差別覆蓋全體新生。

該市要求嚴禁以任何形式組織入學考試分班，嚴禁設立重點班、快慢班、實驗班以及其他形式的特殊班，嚴禁將競賽成績、證書、證明作為編班依據；對于分班后補錄、復學及轉入的學生，應優先安排進學生人數最少的班級，班級人數相當的應采取抽簽等隨機方式均衡分入有空余學位的班級，杜絕任何形式的擇班行為。

為確保“陽光分班”工作有序推進，各學校統籌班級師資力量，確保各班級在教師年齡結構、學科背景、職稱等級等方面科學搭配，并提前對外公布，接受社會監督。各班級學生做到人數均衡、性別比例協調，同時兼顧隨班就讀等特殊需求學生的均衡安置。在分班工程中，主動邀請家長代表、學生代表、人大代表、政協委員、紀檢監察人員、責任督學等全程參與監督“陽光分班”。教師團隊通過家長或學生代表隨機抽簽的方式確定所帶班級。分班工作結束后，當日通過學校官方網站、微信公眾號、對外公開欄等渠道向社會公示分班結果，包括各班級學生名單及對應班主任信息等，接受社會各界監督。