中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 王家源）9月22日，第五屆世界生物圈保護區大會在中國杭州舉辦。世界生物圈保護區大會是“人與生物圈計劃”（MAB）體系內覆蓋面最廣、規模和影響力最大的國際會議，約每十年舉辦一屆。這是該大會首次在中國舉辦，也是首次在亞太地區召開。

9月22日下午，第五屆世界生物圈保護區大會生態文明教育平行論壇在杭州國際博覽中心舉行。來自中國、聯合國教科文組織、哈薩克斯坦、德國、葡萄牙、加拿大、哥斯達黎加、日本、埃及等十余個國家和地區及國際組織的130余位教育專家學者與實踐工作者，共同探討生態文明教育在促進人與生物圈保護中的關鍵作用。

本次論壇在中國聯合國教科文組織全國委員會指導下，由北京教育科學研究院主辦，這是對北京市生態文明教育取得成果和突出貢獻的充分肯定。作為世界生物圈保護區大會首次設立的生態文明教育平行論壇，展示了“綠水青山就是金山銀山”“共建地球生命共同體”“人與自然和諧共生”等重要理念在教育系統的生動實踐。

中國聯合國教科文組織全委會秦昌威秘書長在致辭中分享了中國生態文明教育在思想引領、系統設計、實踐育人與學科優化方面的經驗。聯合國教科文組織自然科學助理總干事莉迪亞·布里托（Lidia Brito）在致辭中表示，教育是提升科學素養及促進可持續發展的關鍵。聯合國教科文組織贊賞中國在生態文明教育方面的領導力和創新實踐，期待與各方合作共同推動全球生物多樣性教育行動計劃。

北京市委常委、教育工委書記于英杰在致辭中分享了北京立足“首善之區”戰略定位，聚焦“培根鑄魂”根本宗旨，深化教育綜合改革創新，激發生態文明教育內生動能，堅持教育、科技、人才一體化戰略，服務首都生態文明建設的思考與實踐。北京市教育委員會副主任張耀天分享了北京市以生態文明教育助力“生物多樣性之都”建設的戰略思考和特色經驗。北京教育科學研究院黨委書記董竹娟介紹了超大城市生態文明教育的北京實踐，展示了該院在生態文明教育價值引領、區域創新、全域教研與終身學習等方面的特色實踐成果。來自山東、浙江、云南等地的代表分享了各自在生物多樣性教育方面的特色實踐。埃及、哈薩克斯坦、加拿大、哥斯達黎加、德國、葡萄牙、日本等國的專家學者也分享了本國生物圈保護區的教育行動。

生態文明教育是推動實現可持續發展的重要力量，教育賦能是人類與自然和諧共生的關鍵路徑。與會代表一致認為，生態文明教育將為全球生物圈保護注入新的動力，也將為構建地球生命共同體貢獻教育智慧與力量。