研修安排

第一期 4月25-29日，每天下午14:00-15:00，以線上直播的形式進(jìn)行（支持線上回放）。

具體內(nèi)容可點(diǎn)擊下方鏈接

4月25日（直播間超鏈接）

4月26日（直播間超鏈接）

4月27日（直播間超鏈接）

4月28日（直播間超鏈接）

4月29日（直播間超鏈接）

背景簡介

以“新型圖書館規(guī)劃與建設(shè)”為專題，邀請知名理論及實(shí)踐專家以及中小學(xué)校長，以公益研修營的形式，深入探討校園閱讀空間的規(guī)劃、建設(shè)和應(yīng)用的相關(guān)問題，為廣大校長提供優(yōu)秀理念及案例，推動全國范圍內(nèi)建設(shè)一批高水平示范型中小學(xué)校園圖書館，引領(lǐng)教育空間創(chuàng)新建設(shè)與應(yīng)用。

研修對象

中小學(xué)校長、新建校籌建負(fù)責(zé)人、各地教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

研修主題

聚焦校園圖書館的價值定位與理念提升、圖書館功能與設(shè)計、校園文化及書香校園建設(shè)、圖書館資源配備和課程構(gòu)建、圖書館的智能化管理提升以及校園全閱讀體系構(gòu)建等六大方向，以理論引領(lǐng)、案例分享、實(shí)戰(zhàn)設(shè)計等形式開展研修。主題如下：

? 新型教育空間及美麗校園文化建設(shè)

? 教育設(shè)施裝備與學(xué)習(xí)環(huán)境的整合

? 校園全閱讀體系及書香校園構(gòu)建

? 校園圖書館定位及升級

? 智慧型圖書館技術(shù)及運(yùn)營管理解析

? 區(qū)域圖書資源共享模式構(gòu)建

? 中小學(xué)圖書館建設(shè)優(yōu)秀案例分享

? 研修學(xué)員實(shí)戰(zhàn)分享

主辦單位及協(xié)辦單位

主辦單位：中國教育報

協(xié)辦單位：攀登閱讀研究院