96歲，活著已很稀罕，但湘潭大學(xué)96歲的退休教授滄南，卻仍在讀書寫書，講黨課育學(xué)生，捐工資設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，幾乎全天候工作。

當(dāng)選一次全國優(yōu)秀教師，已很稀罕，但滄南在1985年就獲得過這個(gè)榮譽(yù)稱號，這是第二次了。教育部還專門下發(fā)文件，號召廣大教師向他學(xué)習(xí)。

坐在沙發(fā)上的老人紅了眼眶：“我感到內(nèi)疚，受之有愧啊！”采訪老人的過往歲月，聽他講述九十幾年的人生風(fēng)雨，這個(gè)榮譽(yù)，他，當(dāng)之無愧。

    “黨的教育事業(yè)需要我，我就要來”

今天的湘潭大學(xué)，從校醫(yī)院到辦公樓，路上那些參天樟樹，是滄南初到湘潭大學(xué)時(shí)帶領(lǐng)師生們種下的。

1977年，沒有調(diào)令，54歲的滄南只身一人，懷揣著一張武漢大學(xué)開具的證明文件，南下湘潭大學(xué)。

當(dāng)時(shí)的湘潭大學(xué)，名為恢復(fù)，實(shí)為創(chuàng)建。學(xué)校處于初創(chuàng)期，非常艱苦，所有教職員工都分散住在周圍農(nóng)民家里，水要自己去水塘里挑，煤炭、食物要自己到市里買。與之前工作過的武漢大學(xué)、中國人大相比，條件可以說是天壤之別。

“黨的教育事業(yè)需要我，我就要來。”滄南說。

1975到1978年，620多名來自全國各地90余所高校的教師會(huì)聚湘大。滄南與大家一起頭頂藍(lán)天、腳踩黃土，邊勞動(dòng)建校，邊教學(xué)科研，一步一個(gè)腳印開始“創(chuàng)業(yè)”。回憶這段激情澎湃的歲月，滄南說：“毛主席囑托一定要把湘潭大學(xué)建好，我們不敢忘！”

更何況，“在毛主席的家鄉(xiāng)研究毛澤東思想，是一種歸根”。滄南本叫高家貴，年幼喪父、家境貧寒的他，在動(dòng)亂年代里飽嘗了生活的艱辛。為了求學(xué)，幼年的滄南，從安徽到重慶到沈陽到河北……一路顛沛流離，只要有讀書的機(jī)會(huì)他就去闖。1948年，滄南考上北京的大學(xué)，多次參加進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。為了躲避抓捕，他和許多進(jìn)步學(xué)生一道轉(zhuǎn)移去了河北的滄縣，“滄南”之名便是為了紀(jì)念這段經(jīng)歷。

“我為什么要加入中國共產(chǎn)黨？”教書育人的幾十年里，每次給學(xué)生講黨課，滄南都會(huì)用這段經(jīng)歷來解釋自己入黨的原因。“我的人生經(jīng)歷，我的社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)定了我對共產(chǎn)主義的信念。”滄南堅(jiān)信，只有共產(chǎn)黨才能救中國，作為一名黨員教師，必須以建設(shè)好黨的教育事業(yè)為終身責(zé)任。

他的一生，都在致力于毛澤東思想研究，矢志不渝。

    坐真理的冷板凳

1978年，滄南向?qū)W校建議，湘大哲學(xué)專業(yè)招考毛澤東哲學(xué)思想研究生，并建立毛澤東哲學(xué)思想研究室；1979年湘潭大學(xué)開始招收毛澤東哲學(xué)思想研究生；1981年湘潭大學(xué)成立哲學(xué)系，滄南擔(dān)任哲學(xué)系主任兼毛澤東哲學(xué)思想研究室主任。

看似一切順利，但在當(dāng)年的學(xué)術(shù)界，卻實(shí)屬不易。

上世紀(jì)80年代前后，學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了一股貶低甚至否定毛澤東思想的思潮。對此，滄南的態(tài)度鮮明——應(yīng)實(shí)事求是看待毛澤東。

1983年，滄南提出“毛澤東方法學(xué)”這一創(chuàng)見性學(xué)術(shù)課題，并主持編寫《毛澤東方法學(xué)》一書。“毛澤東制定的一整套具有中國特色的思想方法和工作方法的科學(xué)理論，正是馬克思主義中國化的一大創(chuàng)舉”，這是滄南的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，是他獨(dú)具特色的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，更是他教書育人的主導(dǎo)思想。

作為湘潭大學(xué)毛澤東思想研究的開創(chuàng)者，滄南先后培養(yǎng)了40余名研究生，他們中的大多數(shù)，一輩子都在從事毛澤東思想研究。正是以滄南為代表的一群學(xué)者的堅(jiān)守與開拓，才有了湘潭大學(xué)全國毛澤東思想研究“重鎮(zhèn)”的地位。

在東坡村的家里，桂花窗下，竹藤椅，滄南靜坐桌前。滄南說，自己“坐著真理的冷板凳”，度過了一段又一段研究歲月。《毛澤東哲學(xué)思想》《毛澤東方法學(xué)》《現(xiàn)代化視野中的毛澤東思想研究》……一本又一本編寫的著作，一篇又一篇的論文，從這里飛出。

“2021年就是建黨100周年了，我寫了一本書，作為送給黨的禮物。”這本書，標(biāo)題未定，內(nèi)容以唐詩宋詞中蘊(yùn)含的哲理與毛澤東思想的比較研究為主。為此，90多歲的他，14個(gè)月時(shí)間通讀了14本唐宋詩集410多萬字，再精讀重點(diǎn)詩篇，邊讀邊寫，目前滄南已手寫書稿10余萬字，“目標(biāo)是20萬字”。

    永生不忘為人民服務(wù)

1995年，72歲的滄南辦理了離休手續(xù)。不過幾天之后，他的身影出現(xiàn)在湘大關(guān)工委。

“請你給學(xué)生們講黨課。”這一講，寒來暑往，便是十多年。

“我在東坡村附近的石凳旁，連著聽滄老師講了好幾天的黨課。”在湘大毛澤東思想研究中心攻讀博士學(xué)位的吳璇記得，那是2015年暑假，每天清晨8點(diǎn)，滄南都會(huì)坐在石凳上，講他從放牛娃到共產(chǎn)黨員、人民教師的故事。

教室、操場；課堂、戶外……滄南的黨課，隨時(shí)隨地都能開講。

可聽講的學(xué)生們當(dāng)時(shí)并不知道，這位古稀老人，正在經(jīng)歷人生中的又一次困境——16年間，先后動(dòng)了9次大手術(shù)的妻子，生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)；有精神障礙的兒子也住進(jìn)了醫(yī)院。身為丈夫和父親，70多歲的滄南，白天奔波兩地照顧妻兒，夜晚加班備課，不落下一節(jié)黨課。

“我很累，但首先，我是教師，只要我活著，就要有共產(chǎn)黨人的精氣神。”他說，自己無怨無悔。

未來中國，究竟往何處發(fā)展？這取決于當(dāng)代青年的思想信仰。青年樹立怎樣的信仰，舉什么旗，走什么路，未來的中國就會(huì)往那一處發(fā)展。

“所以，我一定要多給他們講黨課。”滄南說，青年學(xué)生，不管現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)、將來從事什么工作，都應(yīng)該學(xué)一些馬列主義、毛澤東思想。400余次黨課，滄南每次都把自己擺進(jìn)去，“我怎么想、怎么做，就怎么講”。

身體力行，是最好的教育。

重建湘大40多年來，學(xué)校先后為教授蓋了幾棟樓。上世紀(jì)90年代，學(xué)校安排滄南搬到松濤村的“校長樓”，有位患哮喘的同志提出也想搬到新環(huán)境里住。滄南聽說后想也沒想，就讓出了自己的新住房。

2015年，滄南告訴女兒，他準(zhǔn)備賣掉郵票，將所得資金全部捐給湘大哲學(xué)系設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。“那是他從上世紀(jì)40年代起便養(yǎng)成的愛好啊！”女兒深知郵票在父親心中的分量。剛到湘大時(shí)，母親從武漢寫信都會(huì)寄來郵票，父親的回信里，就附上母親喜歡的手絹。母親來湘大后，兩人常去市里淘郵票。她問父親：可不可以只賣一半，或者捐一半？沒想到，父親賣掉了所有郵票，捐出了所得的20萬元。

畢業(yè)多年的學(xué)生們擔(dān)心老師生活困難，湊了一些錢。他們沒想到，這些錢也被捐了——2018年9月5日，滄南以“湘大人”名義，湊上自己的退休金，再次捐款20萬元。“是一張張存單湊起來的，我記得很清楚。”辦理此事的湘大哲學(xué)與歷史文化學(xué)院黨委副書記黎益君說。

“父親其實(shí)很摳。”在女兒的描述中，滄南是一位子女找他借錢還要打借條的父親，是一位棉襖穿了37年還舍不得丟的父親，是一位襯衫領(lǐng)子穿爛了將反面縫上去再穿的父親，是一位月退休金過萬元、卻一輩子沒買過新房的父親。他家所有的家具扔到垃圾堆恐怕都沒人要，舊空調(diào)搖搖欲墜，聲音轟鳴著像拖拉機(jī)似的。唯一能跟“教授”一詞有關(guān)聯(lián)的，就是滿屋子的書。

“我是一名流浪兒，得到過很多好心人的幫助，把他們的愛心傳下去，是回報(bào)與感恩。”

“40萬捐給學(xué)校，比買一套新房要快樂得多。”

“不同任何人比物質(zhì)條件。”

……

擁有63年黨齡的滄南說，永生不忘共產(chǎn)主義，永生不忘為人民服務(wù)，是自己作為共產(chǎn)黨員的初心；學(xué)習(xí)、研究、宣傳共產(chǎn)主義，是自己作為人民教師的使命。

“他，是每一個(gè)湘大學(xué)生的榜樣，是我們腦海中，共產(chǎn)黨員的樣子。”這是滄南鐫刻在每一位湘大人心中最為厚重的記憶。

《中國教育報(bào)》2019年12月18日第1版