■回眸·2019推動讀書人物盤點

    如果把世界比作一本書，一本書也可以是一個世界。

打開世界之書，俯瞰我們賴以生存的地球，可有一片綠洲屬于你？

你從哪里來，你到哪里去，展一卷你的地圖。

不知是誰，將地圖定位符號設計成水滴的形狀。也或許，每一處確定的位置，就是一滴水，滋養人類的心靈，灌溉地球的綠洲。

今年3月，我們發出尋找閱讀先鋒的啟事，一條條有價值的報道線索接踵而至；今天，我們的讀書人物盤點就循著這些線索做一次年度回眸。

今天，中國教育報2019年度推動讀書十大人物在報紙上會聚，分享他們的讀書心得，書寫他們的推廣感悟。

他們是由書香凝聚的水滴，他們把一個班級、一所學校、一方區域作為園地，燒柴煮書，催動花開。

他們是地圖上的書香坐標，把一份對讀書的熱愛傳遞給更多的人，讓閱讀成為照亮生命的自覺。為了閱讀帶來的無限可能，他們愿意多走一步，再走一步。

鋪展一卷地圖，采擷一縷書香，像他們一樣，與書為伴，做精神世界的擺渡人。

中國教育報2019年度推動讀書十大人物

（按姓氏音序排名）

    曹陽明

廣東省東莞市南城陽光中心小學 校長

劉紹輝

河北省唐山市教育局 局長

邱磊

江蘇省南通市通州區金沙中學 教師

史建筑

北京市十一學校 語文特級教師

王維審

山東省臨沂市蘭山區教育體育局 教研員

衛功立

貴州省貴陽市云巖區政府教育督導室 辦公室主任

奚亞英

    江蘇省常州市武進清英外國語學校 校長

楊葉

    甘肅省平涼市靜寧一中 教師

周群

    北京景山學校 特級教師

祝榮泉

    江蘇省張家港市教師發展中心 教研員

    本版卷首語撰文：王珺；10版、11版推薦語撰文：梁杰、卻詠梅

    底圖/實現工作室

    2019推動讀書十大人物感言詳見10版、11版    

《中國教育報》2019年12月23日第9版