我和陶西平同志相識已整整40年，近10多年來更是常在一起，許多教育研討會、論壇似乎要把我們兩人捆在一起，常常邀請我們同時出席。去年10月參加第六屆中小學校長大會時，我們又見面了，他要在會上作報告，我們沒來得及好好交談，只匆匆說了幾句，他說第二天要住院了。但是沒有想到，這次見面竟成永別。

我第一次見到西平，是在1980年。我任北京師范大學教育系主任，為了深入教育實際、學習基層經驗，訪問了北京市第十二中學。當時西平是該校校長，他向我介紹了學校如何狠抓教育質量，提出了“同心同德，兢兢業業，求實創新”的校訓。那次訪問給我的印象特別深刻，學校有這樣的校長是學生的幸福。

中國教育學會是教育工作者的群眾學術團體。北京市推西平為學會副會長，我們在會共同工作了12年。西平身處要職，先后任北京市教育局局長、北京市社聯主席、北京市人大常委會副主任、全國人大教科文衛委員會委員等職，還兼任聯合國教科文組織協會世界聯合會副主席。國內外的活動十分繁忙，但他積極參加學會的活動，應邀出席講話作報告。他的報告視野開闊、高瞻遠矚，理論與實際結合、通俗易懂，常常把國外的見聞融入教育理念之中，給人以啟發。

西平特別支持民辦教育事業。他參與起草了《民辦教育促進法》，為我國民辦教育事業發展作出了貢獻。他擔任中國民辦教育協會首任會長，還具體支持北京匯佳學校、海嘉國際學校工作，指出辦好民辦學校要做到速度、效率、安全三者平衡，建設良好校園文化。他應邀擔任圣陶教育發展與創新研究院院長、名譽院長，北京明遠教育書院學術委員會主任，并積極建言獻策。

前幾年，教育部組織國家教育咨詢委員到西部地區調研，我們先后到了云南麗江、四川涼山、青海等地，訪問了許多學校。西平是位攝影家，在調研時不僅拍攝了師生活動的場景，而且捕捉了祖國大好河山的美景。他在青海黃河源頭還抓拍了我們的鏡頭，特意放大做了相框送給我。它現在一直放在我的起居室里，我一看到它就想到我們的友情。

北京師范大學成立明遠教育基金，設立明遠教育獎，西平是理事、特邀顧問和明遠教育獎評審委員會主任。他竭盡全力支持基金工作，不僅為基金發展出謀劃策，而且認真參加理事會和歷屆明遠教育獎評審工作。近些年來，我看他越來越忙了，多次率團出國參加聯合國教科文組織總部組織的知名高中校長論壇、北歐知名中小學校長論壇等活動。我勸他多休息，他答應說今年什么活動都不參加了，但第四屆明遠教育獎評審工作一定要參加。果然，他帶病參加了理事會和評獎活動，著實讓我感動。

西平是一位政府官員，我是一名大學普通教師。我們為什么能緊密地走在一起？因為我們有共同的理想，就是希望我們的孩子健康成長、幸福生活，將來奉獻祖國。西平不以做官為業，而是情系教育，并且能和基層教師打成一片，是一位專家型的教育領導者。在40年的交往中，我發現西平真是博學睿智、儒雅風范，視野開闊、思想深刻，總是站在教育發展前沿，具有很強的教育領導力。他對教育事業的熱情和不辭辛苦的奮斗精神，值得我們欽佩和學習。他的逝世是我國教育事業的重大損失。為了紀念他，我們只有努力工作，早日實現教育現代化。

5月19日早晨，我聽到西平離我們而去，心中無比悲痛，倉促中寫了以下幾句：

祖國情懷，世界眼光，博學睿智，奉獻教育終身；

共同理想，交誼四旬，相濟相助，淚送摯友仙逝。

《中國教育報》2020年05月25日第6版