█新時代 新征程 深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神

黨的二十大報告首次用“六個堅持”深刻闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，是新時代中國共產黨人理論創造、實踐探索、政治品格的集中體現。柳州市教育系統要按照習近平總書記參加黨的二十大廣西代表團討論時提出的“五個牢牢把握”政治要求，深入學習貫徹黨的二十大關于教育的重要論述，準確理解運用貫穿其中的立場觀點方法，以“六個堅持”為根本遵循，打造“幸福柳州一流教育”，加快推進現代化教育強市建設。

加快推進現代化教育強市建設，必須堅持人民至上。人民性是馬克思主義的本質屬性，堅持人民至上充分體現了馬克思主義的核心價值追求，是習近平新時代中國特色社會主義思想的價值原點。中國式教育現代化本質是社會主義現代化，社會主義現代化本質上是以全體人民為中心的現代化。人民群眾對滿意教育的核心訴求是更高質量、更大公平，必須緊緊圍繞促公平、提質量兩條主線，不斷推動教育公平發展和質量提升，讓教育發展真正造福人民。要加快推進全市學前教育優質普惠、義務教育優質均衡、普通高中教育高品質出特色，深入推進職業教育產教融合、高等教育創新突破，保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體受教育權利，建設多元化學生資助政策體系。打造惠及全市的公平教育、資源豐富的優質教育。

加快推進現代化教育強市建設，必須堅持自信自立。走自己的路，是黨的全部理論和實踐立足點。中國的問題必須從中國基本國情出發，由中國人自己來解答。要堅持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，以更加積極的歷史擔當和創造精神為發展馬克思主義作出新的貢獻。要教育引導師生堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦，培養譜寫中國特色社會主義壯美廣西柳州篇章的時代新人。 

加快推進現代化教育強市建設，必須堅持守正創新。守正，必須堅持馬克思主義的本真精神，緊緊抓住馬克思主義一以貫之的精髓，才能不迷失方向、不犯顛覆性錯誤。創新，必須扎根社會實踐、立足當今時代、面向現實問題，提出新思路、新戰略、新舉措，才能把握時代、引領時代。要主動加強對教育發展時勢的分析研判，研究把握教育規律，在保持原有發展特色及優勢的基礎上，勇于求變、敢于求新、善于求質，著力推動教育領域創新驅動發展，以改革創新為教育增活力、添動力。要以現代化的教育理念加快辦學體制、人才培養體制、教育管理體制和教育質量評價機制等重要領域和關鍵環節改革步伐，推動深化新時代教育評價改革具體舉措落地見效，建設一支高素質專業化創新型教師隊伍。

加快推進現代化教育強市建設，必須堅持問題導向。放眼全球，世界百年未有之大變局正加速演進。面對世所罕見、史所罕見的復雜形勢和風險挑戰，要聚焦實踐遇到的新問題、改革發展穩定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題、黨的建設面臨的突出問題，不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。當前，柳州教育存在著優質教育資源供給不足、教育保障體系不夠健全、教育服務經濟社會發展能力有待提升等問題，要緊緊圍繞打造“幸福柳州一流教育”的目標和使命、人民群眾高度關注的教育熱點和難點、工作落實的責任和效果，不斷提升工作執行能力，扎實推進現代化教育強市建設。

加快推進現代化教育強市建設，必須堅持系統思維。中國特色社會主義事業各領域之間相互聯系、相互制約，必須堅持用普遍聯系的、全面系統的、發展變化的觀點觀察事物，才能把握事物發展規律。立足全局看教育，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須強化教育、科技、人才一體化發展理念，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，為經濟社會高質量發展提供新動能和發展新優勢。跳出教育看教育，教育在科教興國中具有基礎性、戰略性地位。必須堅持教育優先發展，構建更現代化、更具活力的教育治理體系，更加融合、更加多元的全面育人體系，更加完善、更具品質的教育結構體系，更加完備、更高要求的資源配置體系，使高質量教育體系更好適應現代化教育強市的建設要求。

加快推進現代化教育強市建設，必須堅持胸懷天下。堅持胸懷天下，既體現了中國共產黨關注世界發展和人類事業進步的天下情懷，也體現了中國共產黨立志于推動構建人類命運共同體的博大胸襟。要拓展世界眼光，深刻洞察人類發展進步潮流，積極回應各國人民普遍關切，為解決人類面臨的共同問題作出貢獻，以海納百川的寬闊胸襟借鑒吸收人類一切優秀文明成果，推動建設更加美好的世界。柳州職業教育要在全區乃至全國對外開放大格局中更加積極主動作為，深度融入國家“一帶一路”倡議，提升服務產業走出去的國際人才培養能力，為中國企業“走出去”提供人才保障服務。

《中國教育報》2022年12月15日第4版