習近平總書記在黨的二十大報告中強調了中國式現代化的本質要求，堅持中國共產黨領導位列首位。黨的領導是民辦高校高質量發展的“定海神針”和根本保證，不能含糊動搖，必須旗幟鮮明，結合實際堅持和實踐好。

堅持黨的領導，民辦高校必須依靠黨委的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員干部的骨干帶頭作用來實現。山東英才學院自1998年6月成立，目前已發展成10個教學院部、39個本科專業、42個專科專業，在校師生2萬余人的民辦高校，在業內有一定知名度和影響力。實踐證明，民辦高校只有堅持黨的領導和黨的教育方針，切實解決好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本問題，才能擔負起為黨育人、為國育才的神圣職責，才能伴隨國家經濟社會發展實現自身健康發展。民辦高校黨委統領事關學校辦學方向、意識形態、思想政治建設、重大社會責任等方面，就能確保政治方向不偏差、學生成長不掉隊、高質量發展不脫軌。

一要堅持以黨的政治建設為統領，切實加強思想政治引領和培根鑄魂工作。堅持黨的全面領導，履行為黨育人、為國育才職責使命，把好社會主義辦學方向，全面落實立德樹人根本任務，引領干部職工和青年學生堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。學校牢固樹立“不管公辦民辦，都是黨辦；不管體制內體制外，執行黨的教育方針不例外”的觀念，通過健全制度機制，保證黨政決策一體化、落實工作一體化，確保學校正確的辦學方向。學校把習近平總書記系列重要講話、指示批示作為黨委會“第一議題”、黨委理論學習中心組學習“第一內容”、教職員工思政教育“第一課程”，深刻認識“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想、統一意志、統一行動，始終保持政治的清醒與堅定。

二要堅持黨建工作與學校內涵發展同心同向，齊心協力解決影響發展的重大問題。積極探索高層次創新應用型人才培養新路徑，形成特色鮮明的教學體系，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。充分發揮黨委“把方向、管大局、促落實”的政治核心作用，基層黨支部和廣大黨員有效實現黨的領導的戰斗堡壘作用、先鋒模范作用。學校實行黨政領導干部“雙向進入、交叉任職”，保證黨組織參與學校重大事項決策，定期召開黨委會、黨政聯席會、教職工大會，黨組織的政治核心、監督保障、凝心聚力作用得到有效發揮。引導年輕黨員教職工培育積極健康的生活情趣，堅決抵制享樂主義、奢靡之風，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色，緊緊圍繞學校發展艱苦創業、成就人生。

三要堅持黨的建設深度嵌入教學管理等業務工作，依靠黨建工作凝聚人心、提振人氣。學校以黨的建設為抓手，要求黨支部書記、教師和輔導員當好青年學生的引路人、知心人、貼心人和熱心人。健全黨的組織體系，依托國家級平臺、學科方向、科研團隊設置教師黨支部、學生黨支部，依托部門處室設置機關黨支部，真正實現黨的組織覆蓋和工作覆蓋。充分發揮黨組織的政治功能、組織功能，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢牢把握意識形態工作領導權，增強思想政治工作的針對性和實效性，不斷加強師德師風建設，堅持典型引領、整體推進，努力提升黨建工作的質量和效益。廣泛開展新時代高校黨建示范創建和質量創優工作，對照標桿和樣板支部，細化方案，確定任務書、路線圖、時間表和責任人，加強常態化跟蹤指導，以點帶面發揮示范作用，提高黨建工作質量和效能。為提高黨的二十大精神學習培訓的吸引力和實效性，學校結合實際，堅持個人自學與專家輔導相結合、讀原文與研討交流相結合、領導帶頭學與全員學相結合，組織開展“黨的二十大精神知識競賽”，讓黨員和學生把黨的知識學習與個人的成長進步緊密結合。

四要堅持標準化、規范化，著力建設過硬支部和過硬支部書記隊伍。學校建立健全黨支部“組織生活、黨員臺賬、發展黨員”等12類工作檔案，提升黨支部建設標準化規范化水平。實施黨組織書記“雙述雙評”，建立健全激勵保障制度，每月為黨組織書記增發崗位津貼，年底為優秀的黨組織書記增發績效獎金；對連續2年考核不合格的黨組織書記，直接調整。每年“七一”表彰優秀黨組織書記，評選過硬“雙帶頭人”，擇優打造“雙帶頭人”工作室，并在職務晉升、職稱評定上優先推薦；同等條件下，優先從黨組織書記隊伍中選拔黨委機關部門干部，有效激發工作熱情，先后有6名黨支部書記優先晉職晉級。實施“頭雁”培育工程，通過實踐鍛煉、專業訓練、業務錘煉，有針對性地培養黨支部書記“好苗子”。嚴格落實山東省委教育工委要求，學校黨委配備1名專職副書記，8個黨總支都配備專職組織員，落實崗位補貼，確保了基層黨務工作專人專崗、專人專責、專人專抓。近年來，學校大力實施“黨支部建設規范提升行動”，被山東省委教育工委評為“山東黨建工作示范高校培育創建單位”，獲得“山東教育系統先進基層黨組織”等稱號。

《中國教育報》2023年01月05日第4版