習近平總書記強調，我們的教育要善于從五千年中華傳統文化中汲取優秀的東西，同時也不摒棄西方文明成果，真正把青少年培養成為擁有“四個自信”的孩子。他還多次強調：“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”青年作為新時代中國特色社會主義文化的踐行者、傳播者和創造者，是增強文化自信的關鍵力量。培養青年的文化自信，要向青年講清楚中華民族古今文化的一脈相承，講清楚馬克思主義與中華優秀傳統文化的相融相通，講清楚中外文化的辯證關系。

要講清楚中華民族古今文化的一脈相承。古今之爭首先需要確立對中國歷史的正確態度，才能作出對中國歷史與中國當代社會關系的合理判斷。評價傳統中國社會和文化，要避免以古非今或以今非古的極端態度，這離不開唯物史觀和辯證思維。對中國傳統社會，在批判的同時，更應當給予科學的評價。習近平總書記指出：“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創新。”如果只看到中國傳統社會封建腐朽的一面，而缺乏對歷史文化發展的科學態度，就犯了歷史虛無主義與文化虛無主義的雙重錯誤，那就將當代中國社會的發展置于歷史文化荒漠。中華優秀傳統文化凝聚著中華民族修身立命、經世濟民的生存智慧與生命哲學，賦予中華民族以精神活力。中華優秀傳統文化所孕育的價值觀念與道德規范，如和而不同、自強不息、崇德向善、厚德載物等，不僅適用于歷史，而且契合當代、指向未來，其核心內涵不僅是民族精神的集中體現，也是破解時代之困、紓解民生之憂、為國家治理和全球治理提供中國智慧與中國方案的底層邏輯。習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的講話中指出：“在5000多年源遠流長的文明歷史中，中華民族始終有著‘自古英雄出少年’的傳統，始終有著‘長江后浪推前浪’的情懷，始終有著‘少年強則國強，少年進步則國進步’的信念，始終有著‘希望寄托在你們身上’的期待。”作為中華民族偉大復興的主力軍，青年有責任繼承古賢先哲們“為往圣繼絕學”的精神，充分汲取蘊含其中的哲學思想、人文精神、價值理念和道德規范，努力用中華民族創造的一切精神財富來滋養和激勵自己。

要講清楚馬克思主義與中華優秀傳統文化的關系。黨的二十大報告指出：“堅持和發展馬克思主義，必須同中華優秀傳統文化相結合。只有植根本國、本民族歷史文化沃土，馬克思主義真理之樹才能根深葉茂。”首先，馬克思主義與中華優秀傳統文化在社會理想上契合相通。馬克思主義所設想的理想社會，是全人類實現自由和徹底解放的共產主義，是為了全人類自由而全面的發展。中國古代有儒家設想的“大道之行，天下為公”的理想社會，大同理想、家國情懷、民為邦本等思想，架起了中華優秀傳統文化與馬克思主義結合的橋梁，也促使近代知識分子接受和理解馬克思主義。改革開放后，“小康社會”“中國式現代化”等新理念新思想，都體現著中華優秀傳統文化的深厚底蘊，也體現著馬克思主義理論的光輝。其次，馬克思主義與中華優秀傳統文化在實踐理性上高度契合。馬克思主義從辯證唯物主義的立場出發，提出了認識與實踐的辯證關系。而中華優秀傳統文化揭示了“知”與“行”的辯證關系，強調知行合一、經世致用。中國共產黨人將馬克思主義實踐觀與中國傳統的知行之道相結合，形成了辯證唯物論的知行統一觀，成為我們弘揚實事求是精神的重要思想基礎。再其次，馬克思主義與中華優秀傳統文化在價值目標上深度相融。馬克思主義肯定了人民群眾創造歷史的決定作用，與中華優秀傳統文化中的民本思想不謀而合。中國共產黨人提出了“為人民服務”“江山就是人民，人民就是江山”“以人民為中心”等執政理念，創造性地融合了中華優秀傳統文化中的民本思想與馬克思主義的群眾觀。引導廣大青年深刻領會馬克思主義的精髓，從悠久的中華優秀傳統文化中汲取精華，深入把握馬克思主義與中華優秀傳統文化的相融相通，不僅能夠更加深刻地理解為拯救民族危亡而不懈奮斗的中國共產黨人為什么會選擇馬克思主義，而且能夠幫助青年樹牢堅定的文化立場，主動將中華優秀傳統文化發揚光大，從而使文化自信更加堅定與穩固。

要講清楚外來文化和民族文化的關系。社會巨變之下的復雜社會思潮對青年影響深遠。改革開放40多年來，我國在不斷融入世界、參與全球治理進程中，日益受到外來文化的深刻影響，也沖擊著青少年對文化自信的價值判斷。由于缺乏對中外文化差異的理性認識，少數青年在復雜社會思潮影響下盲目推崇外來文化，否定民族文化優勢，導致文化自信失守。因此，必須向青年講清楚，任何民族的文化自信既不可能建立于話語壟斷、墨守成規的基礎，也不可能完全拋棄自身文化傳統另辟新章。中西之辯的關鍵在于通過思考西方社會文化發展的利弊得失，為中國社會文化的發展提供有益的借鑒。青年在面對中西文化沖突時既不能對自己的民族文化抱殘守缺，也不能不加批判地一味接受外來文化，對中西文化都要持理性的分析態度，去其糟粕，取其精華。與西方相比，中國有獨特的文化傳統，獨特的歷史命運，獨特的基本國情，注定了我們必然要走適合自己特點的發展道路。只有在與西方的比較中明確了這種獨特性，中華優秀傳統文化才能在中西文化的匯通中展現新的生機。廣大青年要深刻認識和準確把握時代發展方向與社會主要矛盾變化，確定自己在新時代的前進方向、發展道路和人生目標，進而樹立自己的遠大志向和使命擔當，在歷史與未來的交匯處找準堅定文化自信的基點。

（作者單位系揚州大學馬克思主義學院。本文系江蘇省社科基金項目[22DJD002]成果）

《中國教育報》2023年04月20日第5版