本報北京11月7日訊（記者 林煥新）日前，教育部、國家統計局、財政部印發《關于適應高質量發展要求 進一步完善教育經費統計體系的意見》（以下簡稱《意見》），進一步明確工作定位、明確工作思路、明確工作任務，建章立制、構建體系。

《意見》從標準設計、指標設計、制度設計、質量控制、能力提升五方面，提出了15條具體措施。

一是完善統計標準。重點明確了教育經費統計對象，進一步完善資金、資產、資源全覆蓋的統計調查內容，改進調查對象統計分類，從技術標準上確保統計數據的完整性、準確性和可比性。二是完善統計指標。明確設置了基礎采集、監測分析兩類教育經費統計指標，并提出了規范性要求。三是完善統計制度。重點對教育經費統計調查、分析、發布制度進行完善。強調完善教育經費統計動態監測工作機制，堅持問題導向，建立教育經費統計數據分析報告制度，進一步完善省級統計公告制度，推動建立省以下統計公告制度。四是提高統計質量。從教育經費統計責任主體、工作環節全過程出發，重點明確質量控制責任主體，規范統計業務流程，加強數據采集和審核，建立數據核查和質量評估制度，目的是全面提升教育經費統計數據質量，確保數據全面完整、真實可信。五是提升統計能力。提出要建設數據采集、信息查詢、動態監測、決策分析一體化的全國教育經濟信息管理平臺，加快實現教育經費統計數字化轉型，推進教育經費統計數據生產方式變革。

“適應高質量發展要求，是進一步完善教育經費統計體系的基本要求，也是能否做好新時代新征程教育經費統計工作的衡量標準。”教育部財務司負責人介紹，為提高教育經費統計數據質量，《意見》在完善統計標準、從源頭上保證數據質量的基礎上，還提出了嚴格統計責任、嚴格業務流程、嚴格數據審核、嚴格質量評估“四個嚴格”要求，以健全數據質量控制體系，健全教育領域統計工作防范和懲治統計造假、弄虛作假責任制，堅決守住不做假賬、不出假數的底線，加大對匯總數據的審核力度，開展統計數據核查和質量評估，保證教育經費統計工作順暢運行。

《中國教育報》2023年11月08日第3版