近日，眾多網(wǎng)友到四川農(nóng)業(yè)大學官網(wǎng)、官方新媒體留言區(qū)、招生就業(yè)處網(wǎng)頁，尋求下載同一份資料《四川農(nóng)業(yè)大學2024屆畢業(yè)生就業(yè)指南》的事件引發(fā)關注。這份指南受到廣大網(wǎng)友和畢業(yè)生的熱捧，反映出學校在就業(yè)服務工作上的用心用情用智。

究其原因，“非常詳盡、非常實用”是指南受到追逐和熱捧的根本原因。指南共計8萬余字，包括就業(yè)月歷、畢業(yè)流程、就業(yè)去向與政策分析、常見就業(yè)信息渠道等，同時還針對學生關心的具體問題，如三方協(xié)議和勞動合同的區(qū)別，“三支一扶”“西部計劃”“農(nóng)村特崗教師計劃”等概念，就業(yè)面試準備，就業(yè)違約金以及其他常見就業(yè)問題等給予解答。它能夠給畢業(yè)生“包羅萬象”“應有盡有”的各種畢業(yè)資訊，滿足了畢業(yè)生的各種就業(yè)需求。

就業(yè)是民生之本，更好促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)是我們的共同目標，把根據(jù)學生實際、緊貼學生需求作為高校畢業(yè)生就業(yè)服務工作的出發(fā)點和落腳點，才能保證就業(yè)服務工作受歡迎、有效果。當前，又到了新一輪的就業(yè)季，高校畢業(yè)生就業(yè)問題備受社會關注，做實做細做好就業(yè)服務準備工作顯得尤為重要。從新聞報道可知，川農(nóng)將根據(jù)今年應屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)研結果啟動2024屆的就業(yè)指南編寫工作，匯總最新政策，結合就業(yè)形勢，重點對學生關心關注的問題進行指南內(nèi)容調(diào)整。這也為各高校改進就業(yè)服務工作提供了很好的思路。

學校要扎實開展調(diào)研，了解學生就業(yè)實際意向。從“校園生”到“社會人”、從象牙塔步入職場，是大學生的一次重大人生轉(zhuǎn)折。受多重因素影響，學生對待就業(yè)的態(tài)度、意向和想法發(fā)生不同程度的變化，圍繞畢業(yè)生最關心、最具體、最急迫、最現(xiàn)實的所需所求，全面細致開展調(diào)研，盡最大可能掌握學生實際思想動態(tài)和職業(yè)選擇傾向，是細化做實就業(yè)服務工作的前提。

深入分析各類問題，打通學生就業(yè)實際堵點。學生經(jīng)歷了幾年大學生活，擁有一定的知識、技能、證書等方面的儲備，同時對職業(yè)行業(yè)選擇也有初步的自我認知及未來思考，但總體上仍不夠成熟，存在盲目性和隨意性等問題。綜合研究學生就業(yè)過程中面臨的各類問題及難點，創(chuàng)新性提出多層次、多樣化的指導意見，是有效提供就業(yè)服務工作的關鍵。

適應新時代青年特點，推出更多便捷化線上服務。學校在為學生提供就業(yè)服務時，要充分考慮和更好適應新時代青年特點，充分發(fā)揮教育數(shù)字化引領作用，廣泛應用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”新模式，以青年喜聞樂見的方式提供線上指導服務，健全主動聯(lián)系、按需服務、定期回訪機制。同時，夯實線下就業(yè)服務的根基，促進各地各校畢業(yè)生享受均等便捷的基本就業(yè)服務，這是支持引導青年在投身國家重大戰(zhàn)略中追逐人生夢想、實現(xiàn)人生價值的根本。

總之，對于高校而言要用心用情用智做好畢業(yè)生就業(yè)工作，想他們之所想，急他們之所急。創(chuàng)新多元化舉措，為學生提供強大的服務支撐。

（作者系教育部課程教材研究所助理研究員）

《中國教育報》2023年11月10日第2版