■好老師的模樣·學(xué)習(xí)仲廣群

1月26日，《中國教育報》仲廣群先進事跡系列報道第五篇刊發(fā)當天下午，正值江蘇省南京市秦淮區(qū)舉行第九屆“感動秦淮教育人物”頒獎典禮，組委會為仲廣群校長頒發(fā)了特別獎。典禮現(xiàn)場，再一次回顧了仲廣群事跡的人們不由得熱淚盈眶。

“時隔近3個月，心中一隅始終無法平靜，每當路過仲校長的辦公室，看著桌上的那一束白菊，眼角會不知不覺濕潤。”南京瑞金北村小學(xué)副校長蘆翠萍說，看到報紙上仲廣群與孩子相對擊掌的照片時，自己淚水奪眶而出，“仲校長是個溫暖的人，能成為他的同事是幸福的，他一直堅守著內(nèi)心那份從容與平靜，真正讓孩子站在學(xué)校的中央，讓老師站在舞臺的中央”。

學(xué)生家長姚晶晶說，當讀到“他對學(xué)生的愛，加減乘除都算不盡”這句話時，自己再一次被深深地打動，眼眶里不禁滿是淚水。“作為家長，我們看到的不僅是仲校長在教學(xué)上努力讓孩子們幸福學(xué)習(xí)，更從學(xué)校發(fā)展變化的方方面面感受到他對孩子們的愛，他是一位真正心中處處裝著學(xué)生的好校長。”

一周來，《中國教育報》連續(xù)刊發(fā)5篇仲廣群先進事跡的報道，生動刻畫出一位以實際行動踐行教育家精神的好老師的模樣。報道刊發(fā)后，感動無數(shù)讀者。“他對教育的無限忠誠和執(zhí)著追求，彰顯了教育家風(fēng)范；他的‘幸福教育’理念和‘助學(xué)課堂’主張，對全區(qū)乃至更大范圍的教育改革產(chǎn)生了深遠的影響。”秦淮區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長莊蕓說，仲廣群是在秦淮這片教育沃土上成長起來的好老師、好校長，在他身邊，還有許多有情懷有智慧的秦淮教育人躬耕教壇、矢志奉獻，不斷推動“一個人帶動一群人”的教育實踐。

莊蕓表示，全體秦淮教育人將以仲廣群為榜樣，秉持“心有大我，至誠報國”的理想信念，堅守“為黨育人，為國育才”的初心使命，努力成為學(xué)生錘煉品格的引路人、啟迪智慧的點燈人、幸福成長的奠基人，努力“辦更有情懷的美好教育，創(chuàng)更高質(zhì)量的教育強區(qū)”！

閱讀《中國教育報》的系列報道后，大家說，仲廣群把一輩子獻給了教育事業(yè)，只為追求兒童的高質(zhì)量發(fā)展，這份堅守與無私奉獻，深深地感染著所有人。

“在我眼里，廣群生活上風(fēng)輕云淡，為事舉重若輕，教研嚴謹深刻，辦學(xué)嘔心瀝血。”江蘇省海安市城南實驗小學(xué)黨總支書記、校長許衛(wèi)兵說，仲廣群剛擔(dān)任瑞北小學(xué)校長時，專程給自己打電話說：“既然承擔(dān)了這份責(zé)任，我就是拼盡全力也要把學(xué)校辦好！”

許衛(wèi)兵告訴記者，自己與仲廣群讀師范學(xué)校時是同學(xué)，又相交多年。病逝前近乎昏迷的仲廣群，仍拉著許衛(wèi)兵的手久久不肯松開，很吃力地發(fā)出微弱的聲音：“衛(wèi)兵，我得走了，最放心不下的還是學(xué)校和學(xué)校里的孩子們！”“聽聞此言，瞬間淚目！他正是用鋼鐵一般的意志投入學(xué)校教育教學(xué)和管理工作，病魔纏身都沒有停下腳步。”許衛(wèi)兵哽咽著說。

“7年前初進瑞北小學(xué)，仲校長那句‘教育，一定要心中有學(xué)生’仿佛還在耳畔。”青年教師葉子欣說，報道提及仲廣群住院期間還不忘帶著電腦和書，她不由得想起2023年的暑假仲校長修改文章到凌晨3點多。“他一直在盡自己最后一點努力，盡可能地把更多的成果留給學(xué)校，留給我們教師。我們要向仲校長學(xué)習(xí)，真正做一名好老師。”葉子欣感嘆道。

“系列報道勾起了我很多思念。”江蘇省特級教師、南京市瑞金路小學(xué)校長儲冬生告訴記者，去年暑假，南京市小學(xué)校長集中培訓(xùn)期間，仲廣群曾對儲冬生說：“我們都是對學(xué)科教學(xué)有感情的人，但是做校長能夠讓我們更好地超越學(xué)科去關(guān)注人的發(fā)展、關(guān)注‘全人’的發(fā)展。”“他的‘幸福教育’辦學(xué)思想讓學(xué)校成為家園、學(xué)園、樂園的統(tǒng)一，緬懷他的最好方式就是學(xué)習(xí)和深化他的教育理念和辦學(xué)思想，最近我組織全校教師共同學(xué)習(xí)了仲校長的事跡，用他的精神點亮更多的人。”儲冬生說。

南京市石鼓路小學(xué)語文教師柏陽說，看到報道后，往事歷歷在目，當初正是仲校長發(fā)自內(nèi)心的教育情懷點燃了自己的教學(xué)熱情，“我學(xué)習(xí)他的教學(xué)理念和對教書育人的執(zhí)著追求，推進自己的課堂改變，每當看見孩子們大膽質(zhì)疑、深入交流而碰撞出思維的火花，我想這應(yīng)該就是‘助學(xué)課堂’的樣子”。

“南京教育歷史上涌現(xiàn)了陶行知、陳鶴琴、斯霞等眾多教育名家，他們身上勤勉敬業(yè)的奉獻精神、躬身垂范的表率精神影響了一代代南京教育人，培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀教師，如今又多了一位仲廣群校長。”南京市委教育工委書記、市教育局局長吳秀亮表示，《中國教育報》關(guān)于仲廣群的系列報道，感動了無數(shù)讀者，更在南京教育系統(tǒng)引起了巨大反響，他潛心教書育人，燃盡生命的光輝，不僅照亮了瑞北小學(xué)師生和家長的心靈，也照亮了南京這片教育的沃土。

吳秀亮說，最深的緬懷是弘揚，最好的致敬是傳承，“我們將進一步學(xué)習(xí)宣傳仲廣群校長的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)激勵廣大教師以教育家精神為引領(lǐng)，以崇高的品德、淵博的學(xué)識、創(chuàng)新的理念做好學(xué)生前行的筑夢者和引路人，為推動南京教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量”。

“仲廣群校長忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育、獻身教育，赤心從教、丹心育人，以實際行動踐行著教育家精神，是全省基教戰(zhàn)線廣大校長教師的杰出代表。”江蘇省委教育工委書記、省教育廳廳長江涌說，過去一年，江蘇將弘揚教育家精神、賦能教育高質(zhì)量發(fā)展作為教師隊伍建設(shè)的重中之重，著力打造一支高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊伍，培養(yǎng)造就了一批有影響力的教育家型名教師、名校長、名專家。下一步，江蘇將以慶祝第40個教師節(jié)為契機，持續(xù)開展以弘揚教育家精神為重點的名優(yōu)教師事跡報告會，創(chuàng)新實施“蘇教名家”培養(yǎng)工程，大力促進各級各類學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展，努力培養(yǎng)造就一批新時代“大先生”，為江蘇在教育強國建設(shè)中走在前、做示范提供更加堅實的支撐。

本報南京1月28日電

《中國教育報》2024年01月29日第1版