■2024新春走基層

“這么冷的天還上門家訪，為了孩子你們真不容易！”日前，在青島市嶗山區沙子口的一戶農家小院——青島六十八中高二學生姜昆家中，班主任劉斐、物理教師尹瑞安和生物教師韓雪萍與姜昆的家人圍坐在熱炕頭上拉起了家常，溫暖的小屋其樂融融，每個人的心里就像這炕頭一樣熱乎……

寒假里，青島六十八中提出“兩個百分百”家訪要求，即全校百分之百的干部、教師參加家訪，百分之百要走進學生家中。

“去姜昆家時，家長早早地在路口等著我們。”回憶起家訪的情景，韓雪萍十分感動。一到家里，姜昆媽媽早已在炕上擺好了水果、瓜子，讓教師都脫了鞋上了炕。“別坐炕沿，這大冷天的，坐熱炕上暖和。”盛情難卻，教師們就一一脫了鞋子到炕上坐著，和家長、學生聊起天來。

“孩子有的時候玩起手機有點控制不住。”姜昆的媽媽擔心這會影響孩子的身體和學習。“放心吧，姜媽媽，姜昆在學校里非常好學，我們學校也嚴格管理學生手機使用，所以您不用擔心。”針對姜媽媽的擔憂，劉斐給出細致的解答。

家長的建議和意見，參與家訪的教師都記錄在本子上，也記在了心坎里。“姜昆是個善良懂事的好孩子，這是我們平時在課堂上看不到的一面。”韓雪萍感慨，父母是孩子的一面鏡子，這次家訪讓教師對學生及其家庭有了更全面細致的了解。

坐在學生家的熱炕頭上，談論學生的在校表現，教師們說得最多的是學生的優點和應該努力的方向。學校及干部教師把關愛送到了家長和學生心坎里，既拉近了家校距離，也給學生帶來了信心和動力，更讓家長對教育充滿希望和信任。

家訪有溫度，共育有方向。“目前全校干部、教師都參與家訪，家訪了全部學生。”青島六十八中校長翟召東介紹，寒假家訪提倡干部、教師要多說孩子的優點、長處，多鼓勵。“我們是一所普通高中學校，做好家訪工作，對于學生找準自己的位置、選擇適合自我的高校及端正學習態度等，起到了事半功倍的良好作用。”

《中國教育報》2024年02月24日第1版