■兩會現場

“聽到這個判例，我非常激動。”

在3月8日下午的全國政協教育界別小組討論會上，委員們的話題圍繞上午的“兩高”工作報告展開。

江西省教育廳原一級巡視員劉菊嬌委員口中的“判例”來自最高法工作報告。報告中提到，學生校內“抽凳子”玩鬧受傷，學校強調學生守則，老師經常提醒，已充分盡職，法院判決由“闖禍”孩子家長擔責。

在劉菊嬌的印象中，學校在遭遇類似案件時，往往會輸掉“官司”，對學校管理和教師履職造成困擾。“期待基層涌現更多司法實踐，改變校園中‘誰鬧誰有理’的不良風氣，保障學校正當權益。”

同樣是圍繞安全事故中的學校責任，貴陽學院副院長王蜀黔委員則對最高法工作報告中“對學校依規組織體育活動不施以苛責”豎起了大拇指。

“‘課間10分鐘’問題引發關注，一個重要原因就是學校怕出事、怕鬧事、怕擔責。如果因為少數‘鬧事’行為，就讓全校師生為此埋單，無助于體育鍛煉、課外活動等正常校園活動的組織與實施，最終損害的是全校師生的權益和健康。”王蜀黔說。

“社會上有一些認識，以為在校園里面發生的事情，或多或少，學校都要承擔責任。”貴州大學物理學院院長江陽委員說，“如果在法律層面上能夠把責任和邊界界定得更清楚的話，我相信大家就會少很多的顧慮。”

廣西體育高等專科學校審計與質量管理處處長韋軍委員長期從事學校體育工作，對相關案例感同身受。他說：“這種司法引導，對于我們今后在各級各類學校已經完整全面落實安全措施的情況下，依法合理實施體育教學、訓練競賽、課外體育活動，是非常大的鼓舞。”

委員們表示，最高法工作報告指出“孩子雖在校，家長也有責，校園安全須共同守護”，這樣的理念能夠讓學校、家長攜手更好地負起責任，從根本上利于孩子健康成長。本報北京3月8日電

《中國教育報》2024年03月09日第3版