本報訊（特約通訊員 趙柏暄）近日，記者從內(nèi)蒙古自治區(qū)財政廳獲悉，內(nèi)蒙古已下達(dá)教師隊伍建設(shè)等相關(guān)資金2.12億元，全面推進(jìn)高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)。

為縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，支持培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，內(nèi)蒙古下達(dá)“三區(qū)”人才計劃教師專項經(jīng)費、地方“特崗計劃”教師補助、鄉(xiāng)村教師生活補助及優(yōu)秀中青年教師助力鄉(xiāng)村振興支教補貼等共1.43億元。同時，為重點加強城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、校長向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動，通過創(chuàng)新招聘形式，對急需緊缺學(xué)科、基層教師實施降低筆試開考比例或不設(shè)開考比例直接面試等傾斜政策。

內(nèi)蒙古積極爭取中央財政支持，實施中小學(xué)及幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃，爭取“國培計劃”專項資金5886萬元，支持主要圍繞鄉(xiāng)村教師和校長，開展分層次、分學(xué)段的各級各類教師培訓(xùn)，切實提升鄉(xiāng)村教育教學(xué)質(zhì)量。安排教師培訓(xùn)經(jīng)費1000萬元，與“國培計劃”統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌實施，以提高教師教育質(zhì)量、教師師德素養(yǎng)和專業(yè)化水平為核心，以加強鄉(xiāng)村中小學(xué)、幼兒園教師隊伍建設(shè)為重點，全面提升教師素質(zhì)能力。

《中國教育報》2024年03月13日第4版