admin|退出 用戶中心 0
●教師數字化轉型須破解三重障礙
●福建:在教育數字化新賽道上跑出“加速度”
●數字化轉型賦能溫州鹿城教育高質量發展
●重慶:數字化賦能義務教育優質均衡發展
《中國教育報》2024年04月13日第3版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯網新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.junhanjc.com All Rights Reserved.
京公網安備 11010802025840號
記住密碼 忘記密碼 馬上注冊