“作為非洲第一條跨國電氣化鐵路，亞吉鐵路激發了當地經濟活力，已成為一條經濟走廊……”近日，在天津輕工職業技術學院的一堂“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課上，教師趙亞娟在講到構建人類命運共同體相關內容時，以“吉布提魯班工坊”為例，以“一帶一路”標志工程亞吉鐵路為切入點，講述這條鐵路給埃塞俄比亞、吉布提兩個國家帶來的發展變化。

魯班工坊是天津近年來著力打造的職教輸出品牌，在全世界范圍內廣受好評。將魯班工坊品牌及其服務的“一帶一路”發展歷程融入思政課，是天津輕工職業技術學院思政課改革的一項重要探索，并取得了喜人的效果。

搭平臺，同備一堂“大思政課”

在天津輕工職業技術學院的一間會議室里，一場特殊的集體備課會正在進行中。幾位參與魯班工坊建設的負責人講述了魯班工坊建設的歷程、發生的故事以及影響力，讓在場的各職業院校思政課教師真正了解了魯班工坊，并為思政課積攢了鮮活素材。

天津海運職業學院思政部副主任趙秀花用“驕傲自豪、責任重大”表達了參加備課會的感受：“魯班工坊是天津職教人的驕傲。將這些內容融入思政課，增強學生的職業認同感，我們任重而道遠。”

天津交通職業學院思政部主任劉春媚表示：“作為思政課教師，我們要在講好魯班工坊的故事中，培育學生的家國情懷、拓展學生的全球視野，倡導學生互學互鑒、引導學生合作共贏，在共同推進中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展中，共建人類命運共同體的‘加油站’！”

集體備課會給思政課教師們注入了信心。會后，教師們積極嘗試用多種方式將魯班工坊內容融入課程中。趙亞娟在講解“亞吉鐵路”這個案例時，選取了一個典型人物奧斯曼。從對鐵路心懷好奇的少年，到成為魯班工坊高鐵項目的學生，非洲男孩奧斯曼夢想成真的過程是對中國職業教育“授人以漁”的最佳詮釋。“學生們在聽這個故事時聚精會神，眼睛里閃爍著欣喜和自豪，這是對我們國家職業教育的高度認同。”趙亞娟說。

重實踐，同建行走“大思政課”

“今年是中埃建立全面戰略伙伴關系10周年，中埃各領域交流合作面臨歷史性機遇。我們學院依托埃及魯班工坊擴大兩國人員往來和人文交流合作，將埃及魯班工坊打造成中非職業教育合作的標桿……”在天津輕工職業技術學院“魯班工坊建設·體驗館”內，院長李云梅正帶領光伏工程技術專業的學生們深入了解魯班工坊建設項目的精神內核和文化底蘊，講授一堂生動的“形勢與政策”課。

“魯班工坊建設·體驗館”是目前天津市建設的24個魯班工坊的縮影，已經成為天津市各職業院校師生參觀、學習的打卡之地。館內展藏形象地詮釋出中國特色大國外交“合作共贏”的理念，激發了無數學子的愛國熱情和德技并修的理想追求。

2022級學生馮仁第說，在校期間通過魯班工坊的實地參觀體驗，深刻體會到了工匠精神的重要性。那是一種對工作的熱愛、對質量的追求、對創新的執著。“在今后的學習和生活中，我將以工匠精神為指引，努力提高綜合素質，追求卓越，勇于創新，為實現自己的夢想而努力奮斗。”

2022級學生石宇博是“魯班工坊建設·體驗館”講解員之一，他告訴記者，每次為來賓講解魯班工坊，他內心都充滿了自豪。通過一次次的講解，他對國家戰略的了解愈加深入，堅信職業教育在教育強國、“一帶一路”、人類命運共同體建設中大有可為、大有作為。

強網絡，同赴云端“大思政課”

最近，“輕馬在線”網絡名師工作室負責人周顯晶正在認真準備新一期的思政微課，這次的微課計劃走進“魯班工坊建設·體驗館”錄制，詳細講述魯班工坊的建設故事與發展成果。

“輕馬在線”是天津輕工職業技術學院打造的網絡思政平臺，依托網絡名師工作室，思政課教師們用“網言網語”講好輕工思政品牌故事、講好新時代職教故事。

魯班工坊的故事一直是“輕馬在線”的重要素材。學校馬克思主義學院牽頭發布專題短視頻，大力宣傳魯班工坊在服務“一帶一路”建設、促進中外民心相通、加強國際產能合作方面取得的成就，讓更多人看到天津職教在魯班工坊建設中的貢獻。

“魯班工坊已經成為推動構建人類命運共同體，促進文明互鑒、民心相通的友誼之橋。愛國、敬業、友善、精益求精、追求卓越這些思政元素都能在‘魯班工坊建設·體驗館’內找到答案。切實讓思政課‘活’起來，讓‘天邊’與‘身邊’相接，‘道理’與‘故事’相融，我們找到了新鑰匙、新平臺，采取了新舉措，取得了育人新實效。”天津輕工職業技術學院副院長、馬克思主義學院院長鄭文柱說。

《中國教育報》2024年07月16日第7版