近日，有媒體就盲盒消費主題面向以大學生為主的青年發起問卷調查，調查結果顯示，68.25%的受訪者曾有過盲盒消費體驗。年輕人購買盲盒，已經成為我國消費市場的新趨勢，其背后成因與引導趨向值得關注研究。

　　為盲盒買單是年輕人心理的外在表達。盲盒的魅力之一在于“未知性”帶來的期待感和驚喜感，滿足了年輕人對未知事物的好奇、悸動和期待，本質上體現出對于生命體驗感和主觀幸福感的探索和擁抱。比如，一些盲盒把年輕人容易產生糾結猶豫的生活主題裝入盒內，一開盒便知做什么，提供了“不再內耗”的明確信號。這讓年輕人在繁忙的學習工作之余不用再在生活的多項選擇題之間疲于奔走，某種程度上也推進了個人行為的快速決策，讓“說走就走”“說做就做”成為一種生活方式。

　　盲盒還滿足了年輕人的社交期待，成為社交行為中自身形象的映射。比如，在得到一些限量版、隱藏款周邊后周圍人投來的羨慕眼光和互動意愿，滿足了年輕人形象建構的自我滿足感，讓年輕人在傳統的社會場域外找尋到另一片嶄新的生活空間，某種程度上也豐富了新生代的生活內涵。

　　為盲盒買單是文化創意產業發達的外在折射。盲盒的另一魅力在于“盒”的物理屬性與符號屬性。當前我國文化創意產業迅猛發展，各種文化IP層出不窮、快速迭代，加之互聯網的廣泛傳播，商家得以通過新穎的宣傳方式、精美的外包裝、時尚的內部物件、便于交換展示的實物感滿足年輕人對審美、潮流、社交的期待。

　　與此同時，成熟的制造業與文化創意產業正在緊密融合，由此形成了較為完整的產業鏈，快速將文化創意轉化為文化產品，推動了盲盒多樣化發展。盲盒經濟的崛起讓盲盒變得唾手可得，也讓年輕人享受到琳瑯滿目的盲盒商品，豐富了年輕人的購買選擇。

　　然而，在肯定“盲盒消費”在一定程度上具有積極的心理屬性和社會屬性的同時，家庭、學校和社會還要對其中存在的潛在風險作出預判并進行正確引導。這一新現象本質上是一種消費行為，一是要樹立正確的消費觀，采取例如廣告限流、售價限制等方式，防范以虛榮心、炫耀心理為盲盒沖動消費的不良現象，避免年輕人特別是青少年群體將大量金錢投入在購買盲盒上。二是要正本清源，加強對盲盒設計、生產、制造環節的審核把關，完善消費者投訴機制，避免內容低劣、質量低下的盲盒流入市場。三是要努力實現盲盒內容和形式的創造性轉化，例如將富含中華優秀傳統文化的“國潮”作品融入其中、在校園文化建設和第二課堂活動中采取盲盒形式增進年輕人對專業知識的學習掌握，實現形式“盲盒”但內容“經典”的盲盒業態發展新局面。

　　（作者系同濟大學外國語學院學生工作辦公室主任）

《中國教育報》2025年06月02日 第02版