“總比分領先14分，奪冠！”日前，來自四川廣安鄰水縣第二小學（以下簡稱鄰水二小）的女子籃球隊，在四川省第五屆“貢嘎杯”青少年校園體育聯賽小學女子籃球組總決賽上獲得冠軍，代表廣安市取得參與該項賽事以來的最佳成績。

　　這支冠軍隊伍來自一個占地面積僅8畝的老城區學校。鄰水二小背靠玉屏山，其余三面則被鱗次櫛比的老式居民樓“包圍”，“縫隙”中的操場僅有2個標準籃球場大小。

　　這樣一所“場地受限”的學校是如何培養出冠軍隊伍的呢？時間回溯到2021年，當鄰水二小決定開展籃球特色教育時，許多教師非常擔憂，“還是再考慮考慮吧，或許有更好的項目。”“學校目前經費困難，是不是可以緩緩？”……

　　當年9月的家長會上，鄰水二小黨支部書記、校長陳春梅拿著學校歷時幾個月構建的“1435”籃球特色課程框架，把為什么開展、怎樣開展籃球特色教育、籃球特色教育對學生成長的好處，掰開揉碎了和教師家長交流。她介紹：“學校在籃球和田徑上有一定基礎，但我們辦學場地受限且無法向外擴展，籃球是最佳選擇。”

　　家長會后，鄰水二小的籃球“突圍”正式開啟。

　　“突圍”從橫向、縱向兩個維度進行。橫向實行全員籃球，達到“人人會籃球，天天打籃球”的普及目標；縱向培養籃球競技人才，提高籃球隊員的運動水平，擦亮特色教育品牌。無論哪個維度，師資和場地都成為不得不解決的問題。

　　當時，鄰水二小的8名體育教師中，僅有2人具備籃球專業背景。“剛開始訓練時，我們連基本的戰術板都畫不出來。”學校體育教師張燕坦言。為解決這一問題，學校成立“校中校”教師發展中心，對非籃球專業教師進行轉崗培訓。

　　2023年，鄰水縣教育科技和體育局將有著10余年專業球隊教練經驗的甘小慶選派到鄰水二小任教，擔任籃球校隊主教練，并與重慶工商大學簽訂合作協議，明確由重慶工商大學選派體育專業教授、研究生到該校指導籃球訓練。由此，鄰水二小構建起了“專業教練+校外輔導員+高校專家”的師資網絡。

　　場地不足，鄰水二小學生平時上課和校隊訓練、社團活動就以打半場的形式進行。下雨天，校隊則在教學樓廊道進行體能訓練，或到鄰近的兄弟學校共用場地，與兄弟學校的學生開展對抗訓練。

　　如今，鄰水二小創編出“童心舞動”大課間籃球操、校園歌曲《籃球，一起來》，開設校本課程“快樂籃球，幸福成長”。同時，學校堅持每天一次大課間籃球操、每周一節籃球課、每學期一次班級籃球聯賽、每年一次籃球文化節，實現人人會籃球。

《中國教育報》2025年07月28日 第01版