“大家知道抗戰(zhàn)中獨(dú)自引開敵人的小英雄是誰(shuí)嗎？”前不久的開學(xué)日，云南省昆明市盤龍區(qū)盤龍小學(xué)教育集團(tuán)7個(gè)校區(qū)同步開展沉浸式愛國(guó)主義教育活動(dòng)，將“愛國(guó)”轉(zhuǎn)化為雨來、王二小等英雄的鮮活故事。

　　這樣的紅色實(shí)踐在盤龍區(qū)已成常態(tài)，這也是該區(qū)近年來優(yōu)先布局、改革破局、優(yōu)質(zhì)供給，補(bǔ)齊教育短板、回應(yīng)群眾期盼，著力打造“學(xué)有優(yōu)教、教有良師、育有特色”的教育生態(tài)的真實(shí)寫照。

　　紅色基因是立德樹人的“引擎”。創(chuàng)新“黨建+思政”模式，讓紅色基因在課堂上“活”起來，是盤龍區(qū)的育人重點(diǎn)，作為全省唯一列入教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的縣區(qū)級(jí)單位，該區(qū)依托“12363”黨建工作體系，推進(jìn)領(lǐng)航等“六大工程”，打造出“啟智潤(rùn)心 育見盤龍”特色黨建品牌矩陣。

　　在黨建引領(lǐng)的基礎(chǔ)上，盤龍區(qū)深耕特色辦學(xué)。云波小學(xué)“錦鯉課程”中，葫蘆絲聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；東莊小學(xué)“郵文化”課堂上，學(xué)生將盤龍美景繪入郵票；昆明市第十二幼兒園種植角里，孩子們?cè)谒赏翝菜蓄I(lǐng)悟“活教育”……

　　數(shù)字浪潮下，盤龍區(qū)加速邁向“未來教育”。全區(qū)學(xué)校接入云南教育專網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)光纖到校園并達(dá)到省級(jí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，為智慧教學(xué)開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。157名骨干教師參與“人工智能賦能教學(xué)培訓(xùn)”，83名教師在云南省中小學(xué)師生信息素養(yǎng)大賽中斬獲佳績(jī)；昆明市第十中學(xué)入選首批全國(guó)數(shù)字化轉(zhuǎn)型千校聯(lián)盟校。

　　近年來，盤龍區(qū)教育的均衡普惠發(fā)展，讓“家門口上好學(xué)”的期盼成為現(xiàn)實(shí)。時(shí)間回溯到今年4月，在云南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)盤龍校區(qū)舉行的云南省一級(jí)一等普通高中揭牌儀式上，家長(zhǎng)李女士說：“終于不用跨區(qū)擇校了，以前為了讓孩子上優(yōu)質(zhì)高中，很多家長(zhǎng)每天要早起一小時(shí)趕公交，現(xiàn)在在家門口就能享受到好教育。”

　　為打破校際壁壘，盤龍區(qū)以昆明市第十中學(xué)、明通小學(xué)等5所學(xué)校為龍頭，組建五大教育集團(tuán)，構(gòu)建“優(yōu)化布局、優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、優(yōu)育共贏”的“四優(yōu)”辦學(xué)體系，通過“1+N”模式推動(dòng)教師輪崗、課程共享、管理互通。

　　“每年我們都會(huì)充分考慮學(xué)科、年齡等因素，鼓勵(lì)教師在各校區(qū)之間定期雙向交流，合理確定輪崗交流的對(duì)象、占比和周期。”明通小學(xué)教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹說。

　　與此同時(shí)，盤龍區(qū)深入實(shí)施“強(qiáng)師盤教”工程，近三年引進(jìn)490名優(yōu)秀教師及86名教育管理精英，打造出了一支包含21名正高級(jí)教師、1460名高級(jí)職稱教師、239名省市區(qū)級(jí)教學(xué)名師的“星光隊(duì)伍”。

　　“辦好教育是最長(zhǎng)遠(yuǎn)的民生、最長(zhǎng)情的事業(yè)。”盤龍區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，盤龍區(qū)將持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，以更優(yōu)教育資源供給托舉學(xué)子成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能在公平而有質(zhì)量的教育中向陽(yáng)而行。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年10月20日 第04版