1

七月，我頂著如火的烈日，來(lái)到了百坭村。

在村支部黃文秀十平方米的宿舍里，書桌上擺放著《西行漫記》、她彈奏過的吉他、一枚北京師范大學(xué)的校徽。椅子背上掛著一頂草帽。硬板床，小蚊帳，床底下擺放整齊的一紅一黑兩雙運(yùn)動(dòng)鞋，一雙水靴。黃文秀曾經(jīng)穿著這些鞋子，跋山涉水，走村入戶，到195戶貧困戶家里，促膝拉家常。

穿過村民溫暖又痛切的回憶，我仿佛看到了這個(gè)正值青春的姑娘，風(fēng)塵仆仆地走在百坭村的溝溝坎坎，在雨天一身泥水地叩開種植戶班統(tǒng)茂的家門，在烈日下背著砂糖橘穿行在橘樹林里。

書畫桌上擺放著黃文秀用過的筆墨紙硯，那張大大的書法“靜”字，那金色的向日葵畫，讓簡(jiǎn)陋的房間透出書香氣息。黃文秀在北京師范大學(xué)讀研時(shí)，曾在操場(chǎng)上留下一張青春靚麗的長(zhǎng)發(fā)白裙照片，那時(shí)的她已立下回報(bào)家鄉(xiāng)的志向。初入百坭不被接納的日子，她和所有年輕女孩一樣，對(duì)人生的考驗(yàn)茫然無(wú)助。夜深人靜的時(shí)候，她一個(gè)人在房間里，用讀書、練字、畫畫、寫日記來(lái)梳理、安放忐忑的內(nèi)心。

可大山里走出來(lái)的黃文秀怎么能輕易認(rèn)輸呢？愛美的她，脫下高跟鞋，換下連衣裙，一身運(yùn)動(dòng)打扮，爬坡過坎，進(jìn)村入戶。她學(xué)會(huì)了桂柳話，端起了粗瓷碗，喝起了當(dāng)?shù)厝俗葬劦挠衩拙疲坏絻蓚€(gè)月就和村里人打成一片。

她給扶貧工作群取名“百坭村鄉(xiāng)村振興地表超強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”，自己微信名字則是“百坭村女子圖鑒”，經(jīng)常在朋友圈里分享芒果、砂糖橘、枇杷等百坭村風(fēng)物特產(chǎn)。她開著車風(fēng)風(fēng)火火為村民跑項(xiàng)目、辦手續(xù)，忙得不亦樂乎，貸款買的私家車儼然已成了百坭村的“扶貧專用車”。她在駐村日記中寫道，“踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，有條理地生活，幫得到人，我就很開心”。從駐村第一天起，她就和百坭村人的命運(yùn)血肉相連了。

廚房里有一臺(tái)電磁爐、一個(gè)電飯煲和幾副簡(jiǎn)單的碗筷，黃文秀經(jīng)常和村干部在這里用餐，也會(huì)煮粥煲湯給村里的孤寡老人送去。周末她把村里的小孩喊來(lái)，帶他們制作奶茶、西米露，給他們彈吉他，教他們環(huán)保知識(shí)。孩子們喜歡圍繞在這個(gè)性格開朗的大姐姐身邊，和她分享心事。她收集了孩子們想要球拍、籃球等15個(gè)小心愿，一一幫他們完成。她看過外面的世界，想讓這些山里孩子過上現(xiàn)代文明的生活。

在這間十平米的宿舍里，我看到了她手寫的日記，打開過的書頁(yè)，聽到她沉實(shí)從容的聲音在耳邊回響，微風(fēng)里吹來(lái)了木芙蓉的香氣，和百坭村人一樣，我不相信她已經(jīng)離去。

2

很少有人知道，黃文秀家曾是貧困戶。父母常年生病，她靠各方資助才得以完成學(xué)業(yè)。直到2016年她研究生畢業(yè)后才脫貧。

在北京讀研期間，她勤工儉學(xué)、省吃儉用，幫父親圓了看天安門的心愿。她用積攢的零花錢給母親買了一個(gè)銀手鐲，刻上了“女兒愛你”。畢業(yè)后她專程去拜訪資助她學(xué)業(yè)的恩人，送上自己手書的折扇當(dāng)面鞠躬致謝，折扇正面寫著：善人者，人亦善之。折扇背面是東漢文學(xué)家應(yīng)玚的《別詩(shī)》：朝云浮四海，日暮歸故山。行役懷舊土，悲思不能言。悠悠涉千里，未知何時(shí)旋。

那次見面，更像一個(gè)交接儀式，她曾被不求回報(bào)的光照耀，如今自己也要追隨光，成為一個(gè)照亮他人的人。她接過愛的接力棒，在扶貧路上一路奔跑。

癌癥晚期的父親第二次手術(shù)，黃文秀走出病房抱著姐姐失聲痛哭，哭完擦干眼淚仿佛什么也沒發(fā)生一樣回到百坭村，繼續(xù)她的扶貧沖刺。她走后，同事們到她田陽(yáng)家中，看到只有一鋪床、一張蚊帳的簡(jiǎn)陋臥室，都紅了眼眶。這個(gè)自尊要強(qiáng)的女孩，從來(lái)沒有說(shuō)過家里的難處。每個(gè)月還完車貸，只剩1000元左右，但她還會(huì)經(jīng)常資助孤寡老人，給住院的孩子包紅包。

剛到村里時(shí)，黃文秀親見一場(chǎng)慘烈的車禍，心驚難過得一宿沒睡。修水渠時(shí)看到運(yùn)送物資的馬一趟趟不停歇，她溫柔地?fù)崦逛逛沟鸟R頭，牽馬兒去吃草。這個(gè)從不喊苦叫累的姑娘有一顆多么善良柔軟的心！

那天，她本來(lái)可以不走夜路。2019年6月16日下午兩點(diǎn)多，黃文秀叮囑父親“記得吃藥”，便急匆匆出門。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚上有暴雨，父親勸她第二天早上再回。

“就是因?yàn)橐卤┯辏鼞?yīng)該馬上回去。”黃文秀心急如焚地往村里趕。進(jìn)入六月，百坭村連降大雨，許多道路、水渠被沖毀。她知道修一條路，修一條水渠，有多難。

遭遇山洪后，黃文秀將手機(jī)拍攝的11秒視頻發(fā)到工作群里：“希望還有吸取教訓(xùn)進(jìn)而改正的機(jī)會(huì)……”晚11點(diǎn)43分的車窗外天昏地暗，不時(shí)的電閃雷鳴，照耀著滔滔洪水，最后時(shí)刻里黃文秀恐懼又無(wú)助，絕望中依然心存希望，讓人想起來(lái)痛徹心扉。

很多人搞不懂黃文秀為什么要執(zhí)意在暴雨夜前行，而當(dāng)看到她電腦桌面上被洪水淹沒的玉米地照片時(shí)，才明白，這個(gè)癡心善良的姑娘，心心念念惦記的全是百坭村人的安危幸福。只因?yàn)樗前氽璐?/span>“脫貧攻堅(jiān)工作的第一責(zé)任人”。

那件還沒摘掉吊牌的魚尾裙靜靜躺在柜子里，當(dāng)初逛街時(shí)黃文秀一眼就喜歡上了，試了又試，在同事的鼓勵(lì)下買下來(lái)，如今卻再也沒機(jī)會(huì)穿上它。

姐姐黃文娟說(shuō)，她很會(huì)打扮，喜歡穿裙子、穿高跟鞋，如果生命可以重來(lái)，我希望她不要那么拼命。“如果可以有如果，我只希望你健康平安地活著，和一個(gè)懂你疼你的愛人步入婚姻殿堂，穿著漂亮的婚紗，成為世界上最美麗的新娘……”

這個(gè)大山的女兒藏起了自己的愛美之心，藏起了苦和淚，把自己火熱的心、赤誠(chéng)的愛、一腔青春的熱血全部交付給了這片土地。

如今的百坭村，諧里河靜靜流淌，平整的水泥路沿山蜿蜒，嶄新的樓房井然有序地矗立。文秀幼兒園里，傳出孩子快樂的歌聲。村里沿途全裝了路燈，溫馨的燈光護(hù)送晚歸的人回家。百坭村建起了油茶加工廠、籃球場(chǎng)、醫(yī)療室……黃文秀生前牽掛的事，都一樁樁變成了現(xiàn)實(shí)。

她買的兩壇玉米酒靜靜地立在村部墻角。“等到全村脫貧的那天，大家一起喝慶功酒”，黃文秀失約了。

班統(tǒng)茂說(shuō)，我們都來(lái)不及跟她說(shuō)一聲謝謝。

黃文秀喜歡蝴蝶，多次說(shuō)等有空去蝴蝶谷拍照，但始終沒能成行。她走后的一天，一只黃色的蝴蝶飛到了村支部，翕動(dòng)著翅膀，久久不愿離去。

村民們哭著說(shuō)，是文秀書記回來(lái)了。

3

從田陽(yáng)到百坭，在黃文秀的村莊，我所見所聞，黃文秀不是一個(gè)刻板的典型，而是一個(gè)鮮活可感的生命，一個(gè)豐富立體、可敬可愛的姑娘。

其時(shí)，黃文秀已經(jīng)離開四年了，但是她的精神永存，氣息還在，每個(gè)人談到黃文秀的時(shí)候，就像談到自家親人一樣。

黃文秀走了，但又從來(lái)沒有離開過。

她穿紅馬甲的身影在村里進(jìn)進(jìn)出出，仿佛一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。

她的青春像熱烈的向日葵，像一束光，溫暖了人心，照亮了這片土地上的希望。

寫《青春之光》時(shí)，我跟隨她的足跡，從田陽(yáng)高中教室，到北京師范大學(xué)的校園、操場(chǎng)、圖書館，從百色市委宣傳部到百坭村的家家戶戶。我看到了黃文秀匆匆的身影，感受到了她的呼吸和心跳，愛與痛，牽掛和不舍，一次次心潮澎湃，難以自已。夜深人靜的時(shí)候，我的思緒會(huì)飛到那個(gè)十平米的房間，我看見了她——

看見她翻開書頁(yè)，聽到了她在彈奏吉他，看到她一絲不茍地習(xí)練書法，也聽到了她在隱忍地哭泣流淚，觸碰到了她的焦慮，也感受到了她的勇敢，看到了她從柔弱變得堅(jiān)強(qiáng)，也仿佛看見了無(wú)數(shù)優(yōu)秀年輕人艱難的成長(zhǎng)蛻變之旅。

她善良、樂觀、懂得感恩，有回饋之心，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于助人，除了這些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)外，我更希望大家能讀懂她的脆弱，她的憂慮，她一次次的自我質(zhì)疑、蛻變成長(zhǎng)。在眾人睡去的夜晚，她用紅軍的長(zhǎng)征故事激勵(lì)自己。在駐村日記里，她寫道“我還不夠勇敢”“我有許多的想法，給百坭村設(shè)計(jì)一首村歌，用《成都》的調(diào)子，但是真的水平有限，一直填不出詞”。正是這些猶疑、不確定，才容易讓孩子產(chǎn)生共鳴，感覺到親切可學(xué)。也建議老師們?cè)谥v授《青春之光》時(shí)，讓孩子同步閱讀《西行漫記》和《黃文秀扶貧日記》。

駐村滿一年，她的汽車儀表里程數(shù)增加了兩萬(wàn)五千公里，而她的內(nèi)心也同步著挑戰(zhàn)自我局限的長(zhǎng)征路。從她的日記中，我們可以看到她如何放下小我，融入原本不熟悉的環(huán)境中，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們攻堅(jiān)克難，硬生生蹚出一條脫貧致富路。

一個(gè)文弱女孩是如何面對(duì)困難，完成小我到大我的突破和蛻變，成長(zhǎng)為一名扶貧攻堅(jiān)“女戰(zhàn)士”，成為“時(shí)代楷模”“脫貧攻堅(jiān)楷模”，感動(dòng)了中國(guó)？

我希望能寫出稚嫩鮮活的生命是如何在磨礪中發(fā)出了光芒，寫出毛毛蟲如何在艱難的破繭中蛻變成了美麗的蝴蝶。希望讀者能看到一個(gè)平凡女孩是如何成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的駐村第一書記，也希望老師能為孩子解讀這個(gè)成長(zhǎng)和蛻變的過程。

相比黃文秀的優(yōu)秀，黃文秀何以優(yōu)秀，何以成為百姓心中的“平民英雄”，更為重要。

沒有天生的英雄，只有在磨礪中不斷成長(zhǎng)的生命。

不一定每個(gè)人都要成為黃文秀，但是看見光，追隨光，成為光，活出自己生命的價(jià)值，每個(gè)人都有可能成為一個(gè)獨(dú)特的發(fā)光體，照亮周邊的世界。

我希望孩子們能從這篇文章中看到從平凡到不平凡的希望和可能。

青春該如何度過？什么才是真正的美？相信每個(gè)讀完《青春之光》的孩子都會(huì)思考，都會(huì)有自己的答案。（作者系作家，初中語(yǔ)文課文《青春之光》作者）