全國(guó)政協(xié)委員、北京市北海幼兒園園長(zhǎng)柳茹在教育界別聯(lián)組會(huì)發(fā)言中建議——

幼兒教師期待更加公平合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)措施

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京3月7日訊（記者 高毅哲 董魯皖龍 焦以璇 紀(jì)秀君 王家源）“幼兒教師工作量大、壓力大、待遇低，很多地區(qū)的幼兒教師工資不高，不被社會(huì)所了解和認(rèn)可?！痹诮裉煜挛缗e行的全國(guó)政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員、北京市北海幼兒園園長(zhǎng)柳茹從幼兒教師的日常工作談起，呼吁全社會(huì)應(yīng)更加關(guān)心幼兒教師，以更加科學(xué)有效的培養(yǎng)培訓(xùn)、更加公平合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)措施，支持幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

“政府工作報(bào)告中提出‘發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育’，我想，只有每一位教師都能得到更加公平、更有質(zhì)量的培養(yǎng)和培訓(xùn)，每個(gè)孩子才能獲得更加公平、更有質(zhì)量的教育?！绷憬ㄗh，對(duì)幼兒園全體教職員工開展全覆蓋、全過(guò)程、與時(shí)俱進(jìn)、有實(shí)效的培養(yǎng)和培訓(xùn)。

“國(guó)家提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，幼兒園應(yīng)該如何落實(shí)？國(guó)家倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在幼兒園如何落地？”在柳茹看來(lái)，這些內(nèi)容都應(yīng)該融入到幼兒教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)中，為教師提供支持和抓手。與此同時(shí)，柳茹建議，出臺(tái)配套政策，保障教師有充足的時(shí)間和精力進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和提升，支持教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

談到幼兒教師的工資待遇現(xiàn)狀，柳茹說(shuō)，當(dāng)前，國(guó)家在工資待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面給予了幼兒教師一些傾斜，許多政策也在完善中。例如，現(xiàn)在幼兒教師也可以參與正高級(jí)教師的評(píng)審?！叭欢?，就拿職稱評(píng)定來(lái)說(shuō)，幼兒教師在機(jī)會(huì)和條件方面還是處于弱勢(shì)，名額少，條件高，特別是要求論文論著、課題、成果等，幼兒教師普遍很難達(dá)到?！?/p>

柳茹表示，為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，各個(gè)幼兒園可謂“八仙過(guò)海各顯神通”，在柳茹所在的北海幼兒園，每個(gè)月都會(huì)用授予“北海星”的方式鼓勵(lì)老師?！捌鋵?shí)就是個(gè)精神獎(jiǎng)勵(lì)，但大家還是倍受鼓舞。國(guó)家能不能在激勵(lì)機(jī)制上考慮到幼兒教師的特殊性，讓優(yōu)秀的人才招得來(lái)、用得好、留得住?！?/p>

“我們必須加強(qiáng)自身建設(shè)，用高尚的師德和過(guò)硬的專業(yè)贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重。我們也特別希望從國(guó)家層面加強(qiáng)導(dǎo)向作用，多渠道宣傳幼兒教師的正面形象以及真實(shí)的工作和生活，引導(dǎo)全社會(huì)正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的價(jià)值，認(rèn)可幼教工作者的專業(yè)性，讓幼兒教師更有職業(yè)認(rèn)同感和價(jià)值感?！绷阏f(shuō)。