中國教育新聞網訊（記者 張貴勇）“孩子自立自強是關系國家未來的大事。遺憾的是，一些孩子缺乏自主意識，在生活中過于依賴他人，改變這種狀況需要從幫助他們樹立自信、獨立自主、走向自覺入手。自我管理做好了，才算有了成長上的自我突破。”在5月30日舉行的“少年自我突破書”系列新書分享會上，中國關心下一代工作委員會副秘書長李啟明針對如何幫助孩子更好成長的觀點，引起不少與會者共鳴。

據悉，“少年自我突破書”系列聚焦中小學生成長過程中需要解決的難點問題，全書共3冊，即從三個角度幫助孩子走向自強自立，分別是鼓勵孩子學會自主的《奇幻國成長記》、讓孩子從“要我學”到“我要學”的《愛上讀書時的小樹精》、幫助孩子處理好人際關系的《騎著鴿子上學去》。

分享會上，天天出版社社長張弋輝表示，該書最大特點是幫助孩子們面對問題、解決問題。“優等生在一個班級畢竟是少數，大多數學生在成長過程中需要有人不斷給予鼓勵，以建立信心。這三本奇妙而有趣的童話故事，會讓孩子們懂得，獲得成長必然要經歷一個痛苦的蝶變過程，有了改變自己的決心，一切美好的事情就會慢慢發生”。

作者吳甘霖、余娟談及寫作動因時表示，外在的教育固然重要，啟發孩子們自我教育更重要。這套叢書是一些孩子在現實中遇到問題，之后進入一個奇幻世界，在那里接受挑戰，脫胎換骨。等他們再回到現實，原來難以解決的問題變得迎刃而解。這種轉變讓孩子們明白，最好的突破是自我突破，最好的成長是自覺成長。

家教專家、“知心姐姐”盧勤，《中國青年報》科學教育部主任堵力，中關村第二小學教師唐尚飛也分別在會上發表各自感言。