“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話，越來(lái)越國(guó)際化。”這首名為《中國(guó)話》的流行歌曲，曾經(jīng)傳遍大街小巷，幾乎每個(gè)人都會(huì)哼唱幾句。全球漢語(yǔ)熱的流行，早就初現(xiàn)端倪，但是誰(shuí)能想到，埃及人民也操著濃重的鼻音開(kāi)始學(xué)習(xí)中文了。

在埃及，漢語(yǔ)熱在導(dǎo)游和汗哈利利市場(chǎng)（全中東最大的手工品市場(chǎng)）的小販們身上體現(xiàn)得最為明顯，這些商業(yè)嗅覺(jué)靈敏的生意人，明顯感到來(lái)埃及的中國(guó)人越來(lái)越多了，以前走在汗哈利利市場(chǎng)，小販們都會(huì)用英語(yǔ)和你套近乎、兜售商品。如今，大多數(shù)小販都學(xué)會(huì)了用中文打招呼：“你好，哥們兒，過(guò)來(lái)看看。”“我的東西真的很便宜。”要不是濃重的鼻音出賣了他們，簡(jiǎn)直讓人恍惚以為在中國(guó)呢。

在霍爾格達(dá)，導(dǎo)游穆罕默德能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)和俄語(yǔ)，但是眼下歐美和俄羅斯的游客銳減，而中國(guó)游客激增，穆罕默德總是向我打聽(tīng)哪里可以學(xué)中文，有沒(méi)有什么好教材，問(wèn)我中文有多少個(gè)字母，還讓我用中文寫(xiě)一遍他的名字，看到我寫(xiě)出他的名字，他一遍遍搖頭，作不可思議狀。嘖嘖稱嘆中文實(shí)在太神奇了，用他的話說(shuō)，就是具有雕塑般的美感。

在埃及，學(xué)中文不僅是埃及人感興趣的熱門(mén)話題，對(duì)在埃及的華人華僑來(lái)說(shuō)，子女的中文教育也是他們的燃眉之急。有的家長(zhǎng)自己組織了漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班，但因沒(méi)有合格的師資，效果不盡人意。

正當(dāng)家長(zhǎng)們一籌莫展之際，2018年5月，埃及中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)的“漢語(yǔ)課堂”應(yīng)運(yùn)而生，解決了埃及華人華僑子女學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老大難問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的師資、高效的教育模式、經(jīng)典的授課材料，這一切，都為小朋友們學(xué)習(xí)正確的漢語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)，讓他們與自己的母語(yǔ)建立起強(qiáng)有力的紐帶。

甫一開(kāi)始，學(xué)聯(lián)漢語(yǔ)課堂的目的和面向的人群都非常清晰。漢語(yǔ)課堂最開(kāi)始的招生通知中寫(xiě)道，漢語(yǔ)課堂面向5-16歲的旅埃學(xué)人子女，目的是為了教會(huì)這些祖國(guó)的花朵熟練使用母語(yǔ)，了解中國(guó)的傳統(tǒng)與文化，保持與祖國(guó)的緊密聯(lián)系，拓展未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)，接受正規(guī)漢語(yǔ)教育，以及系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)文化知識(shí)。

漢語(yǔ)課堂的一大優(yōu)勢(shì)在于專業(yè)。這里的老師均由國(guó)內(nèi)有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任。在一堂針對(duì)低年級(jí)的漢語(yǔ)課上，老師先放了一段漢語(yǔ)兒歌，然后教現(xiàn)場(chǎng)的小孩子一起唱，在現(xiàn)場(chǎng)氛圍的感染下，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，原本內(nèi)向的孩子，也愿意張大嘴巴發(fā)聲了。之后老師反復(fù)講解拼音，由于年齡的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子很快就懂了，但是小一點(diǎn)的孩子還處于懵懂狀態(tài)，老師不厭其煩，一遍遍地提問(wèn)、重復(fù)，直到下課。

一下課，老師便不再占用孩子們解放天性的時(shí)間。小孩子像一群快樂(lè)的天堂鳥(niǎo)，一下子嘩啦啦地散開(kāi)來(lái)，在教室里跑來(lái)跑去。一周7天，5天的時(shí)間這些孩子都和埃及的小朋友玩在一起、學(xué)在一起。只有周末兩天的漢語(yǔ)課堂，他們才有機(jī)會(huì)在純漢語(yǔ)的環(huán)境中和自己的同胞一起玩耍、學(xué)習(xí)。這種浸入式的學(xué)習(xí)模式，潛移默化地在孩子們的語(yǔ)言系統(tǒng)中加入了他們的母語(yǔ)——中文。

擺熙睿小朋友的學(xué)習(xí)歷程，可以說(shuō)是學(xué)聯(lián)漢語(yǔ)課堂的一個(gè)縮影。

一年級(jí)大班的擺熙睿是班里最小的孩子，剛開(kāi)始家長(zhǎng)擔(dān)心他無(wú)法跟上其他孩子，但最終仍然決定把他送去漢語(yǔ)課堂，因?yàn)橹鞍l(fā)生的一件事深深刺痛了擺熙睿媽媽的心。之前他們把孩子送到埃及的幼兒園，孩子很快跟著埃及老師學(xué)會(huì)了唱埃及國(guó)歌。想到自己的孩子還沒(méi)學(xué)會(huì)唱自己祖國(guó)的國(guó)歌，倒先學(xué)會(huì)了埃及國(guó)歌，媽媽心里一陣說(shuō)不出的難受。

好在漢語(yǔ)課堂的教學(xué)里，國(guó)歌是其中一項(xiàng)內(nèi)容。某一天放學(xué)，擺熙睿唱起了國(guó)歌，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”擺熙睿的父母心中油然而生一種感動(dòng)，還夾雜著無(wú)可名狀的自豪感。

經(jīng)過(guò)32周的學(xué)習(xí)，擺熙睿已經(jīng)認(rèn)識(shí)了上百個(gè)漢字，但是漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)還不是很熟練。作為班里最小的孩子，擺熙睿在最近一次考試中獲得了全班第一，擺熙睿的父母再也不用擔(dān)心他無(wú)法跟上其他孩子了。這一切，離不開(kāi)漢語(yǔ)課堂老師的悉心指導(dǎo)，更離不開(kāi)漢語(yǔ)課堂成熟的授課模式。

更多像擺熙睿一樣的孩子，在學(xué)聯(lián)漢語(yǔ)課堂接受了來(lái)之不易的漢語(yǔ)啟蒙。這里是他們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)與自己文化短暫又甜蜜的相擁時(shí)刻。除了漢語(yǔ)，他們也收獲了老師的關(guān)愛(ài)，以及無(wú)可替代的同學(xué)情。

雖然學(xué)聯(lián)的漢語(yǔ)課堂已經(jīng)有口皆碑，小獲成功。但是漢語(yǔ)課堂的負(fù)責(zé)人擺克成并不滿足于現(xiàn)狀，他想讓這個(gè)課堂更上一層樓，讓更多人受益。在多方的協(xié)商與溝通下，漢語(yǔ)課堂得到了中國(guó)駐埃及使館教育處和開(kāi)羅大學(xué)孔子學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“開(kāi)大孔院”）的鼎力支持，2019年1月10日，學(xué)聯(lián)正式與開(kāi)大孔院簽約，雙方掀開(kāi)了合作辦學(xué)的新篇章。

開(kāi)羅大學(xué)是全埃及乃至整個(gè)阿拉伯世界首屈一指的大學(xué)，開(kāi)羅大學(xué)的孔子學(xué)院，則是埃及乃至整個(gè)非洲第一所孔子學(xué)院。開(kāi)大孔院具有雄厚的師資力量，也是埃及人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化的一扇窗口。隨著合作的展開(kāi)，學(xué)聯(lián)漢語(yǔ)課堂的教學(xué)內(nèi)容也進(jìn)行了升級(jí)，不僅講授國(guó)內(nèi)的九年義務(wù)教育指定教科書(shū)，而且還輔以國(guó)學(xué)、中華武術(shù)、廣播體操等。

開(kāi)大孔院中方院長(zhǎng)王恩界教授在簽約儀式上表示，開(kāi)大孔院與埃及中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)通過(guò)友好合作、資源共享，將共同推進(jìn)埃及幼兒及青少年漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)，希望未來(lái)不僅能夠?yàn)槿A人華僑及留學(xué)生子女提供與國(guó)內(nèi)接軌的語(yǔ)文教學(xué)，更要努力為埃及幼兒提供最好的第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣班，相信此次合作將成為埃及漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)的又一個(gè)里程碑。

2019年3月23日，開(kāi)大孔院迎來(lái)第一次中小學(xué)生漢語(yǔ)水平考試（簡(jiǎn)稱YCT考試），這也是埃及首次舉辦YCT考試。本次考試在新開(kāi)羅小學(xué)、學(xué)聯(lián)漢語(yǔ)課堂、開(kāi)大孔院本部同時(shí)進(jìn)行，來(lái)自新開(kāi)羅小學(xué)、學(xué)聯(lián)漢語(yǔ)課堂，以及中埃友好示范學(xué)校的77名考生參加了此次考試。

學(xué)聯(lián)漢語(yǔ)課堂的學(xué)生在這場(chǎng)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，通過(guò)率達(dá)100%。這樣的成績(jī)來(lái)之不易，凝聚了多方心血。因?yàn)闊o(wú)論對(duì)家長(zhǎng)、老師、負(fù)責(zé)人還是孩子們來(lái)說(shuō)，他們作為第一個(gè)吃螃蟹的人，面臨著未知的試錯(cuò)成本，但是在各方的努力下，他們就像發(fā)射的火箭，一飛沖天了。

2019年5月4日，開(kāi)大孔院與埃及中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)共同舉辦了學(xué)聯(lián)漢語(yǔ)課堂2018-2019年結(jié)業(yè)典禮，學(xué)生們通過(guò)精彩的匯報(bào)演出，向新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮。

篳路藍(lán)縷，以啟山林。學(xué)聯(lián)漢語(yǔ)課堂的成立與發(fā)展，雖說(shuō)不上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但也經(jīng)歷了從無(wú)到有，實(shí)現(xiàn)了零的突破。這看似微不足道的一小步，對(duì)于幾十名華人華僑子女來(lái)說(shuō)，卻是他們?nèi)松囊淮蟛剑麄儚倪@里啟航，踏上了漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的征程，在回歸母語(yǔ)的道路上，他們最終會(huì)在自己的文化里尋到自己的根，而這，將會(huì)成為他們?nèi)松囊桓軛U，撬動(dòng)一個(gè)精彩的未來(lái)。

這些稚嫩的孩子，現(xiàn)在還是祖國(guó)的花朵，但總有一天，他們會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。埃及和中國(guó)都是文明古國(guó)，在埃及學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的他們，請(qǐng)一定不要辜負(fù)眾望，未來(lái)成為中埃合作交流的使者，為中埃合作寫(xiě)下濃墨重彩的燦爛華章。（供稿|埃及中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)）