2019年即將過去，這一年，有哪些影響深遠的教育政策？哪些重大教育事件與我們息息相關？哪些教育熱詞記錄時代？哪些教育人物感動你我？哪些教育圖書豐盈心靈？

從今天起，中國教育新聞網推出2019年度盤點，帶您回顧這一年的教育政策、教育事件、教育熱詞、教育人物、教育圖書、教育大事記，敬請期待！

今天第一期給大家帶來2019十大教育政策盤點。

1月22日，國務院辦公廳印發《關于開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》，這次治理工作重點聚焦小區配套幼兒園規劃、建設、移交、辦園等環節的突出問題。一是解決規劃不到位、建設不到位問題。二是解決移交不到位問題。三是解決不普惠的問題。

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國務院辦公廳印發《關于開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》

2月13日，國務院印發《國家職業教育改革實施方案》。《方案》指出，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把職業教育擺在教育改革創新和經濟社會發展中更加突出的位置，明確職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。

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國務院印發《國家職業教育改革實施方案》

2月23日，中共中央、國務院印發了《中國教育現代化2035》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。《中國教育現代化2035》分為五個部分：一、戰略背景；二、總體思路；三、戰略任務；四、實施路徑；五、保障措施。《中國教育現代化2035》聚焦教育發展的突出問題和薄弱環節，立足當前，著眼長遠，重點部署了面向教育現代化的十大戰略任務。為確保教育現代化目標任務的實現，《中國教育現代化2035》明確了三個方面的保障措施。

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中共中央、國務院印發《中國教育現代化2035》

5月14日，教育部等6部門發布《高職擴招專項工作實施方案》。《方案》提出，各地要科學分配擴招計劃，重點布局在優質高職院校，區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業，以及貧困地區特別是連片特困地區。取消高職招收中職畢業生比例限制，允許符合高考報名條件的往屆中職畢業生參加高職院校單獨考試招生。

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《高職擴招專項工作實施方案》有關情況

6月20日，國務院辦公廳印發《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，這是新世紀以來國辦出臺的第一個關于推進普通高中教育改革的重要綱領性文件。《意見》明確，到2022年，德智體美勞全面培養體系進一步完善，立德樹人落實機制進一步健全。

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國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見

7月8日，中共中央、國務院印發《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》。這是黨中央出臺的第一個聚焦深化教育教學改革、全面提高義務教育質量的綱領性文件。《意見》提出了全面提高義務教育質量的主要任務。一是堅持“五育”并舉，全面發展素質教育。二是強化課堂主陣地作用，切實提高課堂教學質量。三是按照“四有好老師”標準，建設高素質專業化教師隊伍。四是深化關鍵領域改革，為提高教育質量創造條件。

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中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見

8月14日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，特別是在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，就深化新時代學校思想政治理論課改革創新提出意見。

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中辦國辦印發《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》

10月14日，教育部、中組部等五部門印發《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》，提出切實加強中小學思政課教師隊伍配備管理，全面提升中小學思政課教師素質能力，不斷創新中小學思政課教師評價激勵機制，打造一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正，專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良、名師輩出的中小學思政課教師隊伍。

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教育部等五部門印發《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》

12月15日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若干意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。《意見》統籌規范督查檢查評比考核事項，統籌規范社會事務進校園，統籌規范精簡相關報表填寫工作，統籌規范抽調借用中小學教師事宜，切實減輕中小學教師負擔，進一步營造寬松、寧靜的教育教學環境和校園氛圍，確保中小學教師潛心教書、靜心育人。

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中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若干意見》